天性|捣蛋、胆小、不合群的孩子怎么教？做好这件事很重要( 三 ) 天性|心理学

我们可以这样帮孩子融入：
a.提前热身。
每一次我们带孩子参加聚会或者活动，可以先带孩子去到目的地，和孩子先在那里玩一会，让孩子提前适应环境。
在这个热身的过程中，其他的孩子是慢慢到来的，慢热型的孩子也不至于感到一下子需要面对很多人的社交压力，而是有一个温水慢慢煮沸的过程。这样的方式让他感觉到安心，并且有一种掌控感，帮助他更好的与他人社交。
b.循序渐进地给孩子「递梯子」。
而对于父母来说，害羞退缩的孩子需要父母更多的耐心、陪伴和相信。采取「递梯子」式的陪伴，可以帮助孩子逐步的完成社交挑战，逐步获取自信，相信自己是一个有能力的人。
抱着孩子，帮他说出内心的感受：「新的环境和朋友有点陌生，让你有点害怕，是吗？」
帮助孩子建立自己的排解社交焦虑的方法：「没关系，深呼吸。我们可以先在旁边看一看，看看别人是怎么做的。」
回顾孩子成功的经验，唤起信心：「上次你去参加一个派对，一开始也是很紧张，后来我们不是也交到很多好朋友吗？」
陪伴、相信、正向循环：观察孩子，给予孩子时间，直到他自己愿意迈出第一步，不要忘记给孩子鼓励！

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图片来源：站酷海洛
3.主动好奇、适应度高的孩子。提高孩子的自我警惕度，做出独立判断是培养社交的重点。
很多家长认为，自己的孩子主动好奇、适应能力强，社交能力能力那么棒，也就没大人什么事了，让孩子自己去玩就好。但是事实是，这类型的孩子，反而容易成为「问题孩子」。
为什么？因为孩子很容易融入环境，随环境做出改变。
如果遇上品性比较差的问题孩子，也很容易适应环境，融入环境被同化，价值观也容易有偏差。而对于低龄年段的小朋友，也容易被陌生人亲近，没有危机意识，容易被拐卖。
因此这类型的孩子，我们可以试试：
多问孩子：「你是怎么想的？」鼓励孩子多多输出自己的见解想法。
通过过家家的方式进行情景演练，预知可能会遇到的问题，让孩子看到事物的两面性。
情绪反应强，坚持度高的孩子，培养孩子的同理心，帮助他们读懂「社交信号」。
一点点的小事情，就容易发脾气的孩子，情绪的反应比较强，我们需要更多的帮助他们意识到自己的情绪以及他人表现出来的「社交信号」。
比如，如果孩子大吼大叫的时候遭到另外一个孩子给他很难看的脸色，或者白眼，孩子是否能够意识到，并且能停止大吼大叫？对方的反应，就是一种强有力的「社交信号」。
如果不能读懂这种「社交信号」，孩子仍然我行我素，坚持做自己的，长此以往会影响孩子的社交。这种「社交信号」，不是孩子天生就有的，而是通过后天与他人的互动中习得。帮助情绪反应强、坚持度高的孩子意识到这一点，可以帮助他同理他人，同时用更适当的方式表达自己的情绪和需求。