特点|“字迹”暗示孩子性格,不同字体不同性格特点,你家孩子是哪种?
文/拜托了爸妈!
书写是孩子学习过程中必须掌握的基本技能,写作业、考试、做记录等等,都需要孩子拿着笔在纸、本、书上写写画画。
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生活中我们不难发现,不同的孩子,写出的字,状态是不一样的,人们常说“字如其人”,这就说明,孩子的字体风格,与其性格特点,是存在一定关联性的,可具体有哪些联系呢?一起来看看吧!
不同字体暗示不同性格特点!
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1.糊弄了事体
有些孩子写字很敷衍,无论写什么,他们的字都是糊在一起的,甚至会连成一串,放眼望去,纸上密密麻麻写了一大片,但仔细看你还会发现,一个字都看不明白。
像这种类型的孩子,性格一般比较懒散,做什么都无法集中精神,而且面对问题很喜欢敷衍了事,学习态度很不端正。
针对这种情况,家长们一定要提高重视,如果孩子一直是这种敷衍的心态,未来学习方面就会遇到很多问题。
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2.逐渐变形体
有些孩子写字不好好按照笔画的方向和笔顺写,而是喜欢发明创造,比如有些字带有“口”这个的部首,他就用圆圈来代替,有些字带有“厶(sī)”这个部首,他就用三角来代替,总之写着写着,字就失去了它原有的样子,而是变成了类似象形文字的东西。
这些孩子写字习惯虽然不太好,但对于孩子的成长和发展来说,不是件坏事,孩子喜欢在写字时把各种笔画变来变去,恰恰是因为他具备一定的想象力,性格偏顽皮一些,只要合理引导,还是可以帮孩子纠正过来的。
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3.龙飞凤舞体
有些孩子写字比较粗狂,什么样的字都要写很大,而且很潦草,让人难以辨认。不仅如此,这些孩子还擅长把笔画连在一起,给人一种混乱中掺杂着高级的气势。
不注重字体结构、书写潦草等习惯确实不太好,但能想到将笔画连在一起,说明孩子还是很聪明的,至少在写字方面,他找到了“捷径”。
某些时候,连笔字可以大幅度提升我们的书写速度,对课堂上记笔记,提高写作业效率都非常有用,不过考虑到孩子早期阶段并没有掌握正确的书写方式,所以连笔技巧在打好基础后再练也不迟。
孩子字体不好,该如何纠正?目前,电子阅卷已经成为了普遍现象,写一手好字对于孩子来说非常重要,如果孩子早期阶段没有形成良好的书写习惯,那么孩子未来很有可能在卷面上吃亏。
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1.提高兴趣
把字写好有时候需要兴趣来驱动,孩子对写一手好字没有直观的体验和认知,自然不会明白这件事的重要性。
家长可以带孩子,去看看家族里写字好看的哥哥姐姐们写的作业,包括成绩优异的试卷也可以给孩子多看看,孩子意识到书写与学习之间的关联,就会对哥哥姐姐产生崇拜,甚至想要模仿,有了这个契机,家长再进行引导,将会事半功倍。
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2.纠正习惯
孩子写不好字,有时候是因为习惯不佳所致,比如有些孩子写字容易发生歪斜,或者出现越写越小、越写越大的情况,这其实都是习惯不正确所导致的。
坐姿方面,只要不是歪歪扭扭就好,坐直上身,将手臂自然摆放在书桌上即可。握笔姿势方面,需将笔杆距离笔尖一寸处,放置在中指第一关节上,然后用拇指和食指的指尖将笔杆固定住,笔杆尾部靠在食指根部。
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