强权下的管理和教育，会让孩子养成一种对父母的依赖 。这种依赖的特点会延续到学校，他们习惯与听从指令性的安排，而失去了主动思考的能力和意识 。孩子最初的思维是处于懵懂状态的，如果家长们放弃了最早的启发、渗透机会，给他们的思维里注入了可怕的定势状态 。孩子的思维方式就会是单线发展 。比如纸上画了一个小圆圈，家长们强硬地告诉孩子，这个就是〇 。这些僵化的灌输形式，会扼杀孩子的思维 。另外一个家长则采取宽容的方式，请你想想，这个圆圈还能是什么？孩子开心地回答：“月饼 。大苹果 。拼音o 。小饼干……”家长表示赞许 。可以想象，后者对孩子思维的培养是有效的，他采取了发散式的方式，尊重孩子的想象力 。

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开放的态度需要坚守
一个开放的家庭必定会充满着活力和朝气，影响到孩子的情绪和思维 。我发现喜欢外出活动、户外、旅行、爱交际的家庭，他们的孩子们比较自信，这与其父母活跃的思维有密切联系 。他们在日常工作中，与各个行业的工作人员打交道，自然在教育孩子的问题上，思维开阔，观念新潮，也能使孩子们受益无穷 。教师家庭的孩子，多数家教比较严格，孩子们比较循规蹈矩，但是在纪律意识方面他们却能胜出，相对比较踏实 。要想使孩子的思维活跃，必须要引导他们走出狭隘的天地，而且成人们的态度要与时俱进，与时代保持着默契感 。
开放意味着包容，海纳百川，有容纳大 。开放的观念，首先体现在兼容并蓄上，既要对时代的新事物保持着灵敏性，也要对古代的优良传统采取去其糟粕、择其优良的态度 。开放就是主动学习好的做法，不遮蔽、不保守 。看到别的家庭有好的方法，就主动借鉴，大胆启用 。

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科学的方法很有效果
孩子的识字方法灵活独特，他从不死记硬背，就是我渗透的结果 。我在教认第一个汉字的时候告诉孩子，所有的汉字宝贝都能够变形，比如“大”和“太”字，多一点就不一样了 。“沙”是三点水与少的结合，沙子就是少水，让孩子观察了一下 。认字的过程记得要找到它们的特征，就能很轻松地完成了 。孩子一点就明白了 。在后来的实践过程中，儿子学得特别轻松，他觉得汉字真是奇妙无比 。

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温馨小贴士语言是思维的表现形式 。此法可培养幼儿思维的灵活性 。父母每天花一定的时间组织幼儿进行见闻汇报，一边帮助幼儿理清思绪，一边提供必要的词语，让幼儿说出自己的见闻 。这样，幼儿既锻炼了思维，发展了语言，又丰富巩固了知识，真是一举数得 。

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