幼儿园出现“潜规则”,许多父母蒙在鼓里,新生父母要了解下!( 二 )
印象少
的缘故 , 孩子的不足也不会被老师发现 , 有一些错误也没有被及时纠正 , 反而是耽误了孩子 。 更何况一个班里有几十个小朋友 , 老师精力也有限 , 不可能注意到每一个孩子的一举一动 。
如果家长能够多和老师交流沟通孩子的学习情况 , 老师自然而然也会把目光注视到孩子身上 , 让他们被重视
。
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(2)
不要给幼教送礼品 , 害老师又耽误孩子
俗话说:
拿人手短 , 吃人嘴软
。 很多时候一些“小心意”往往能够改变事件的走向 。 想要托人办事 , 小心意自然也是少不了 , 这已经成为社会基本现状 。 但事实上 , 这种行为是不适合公事的 ,
老师如果收了家长的钱财礼品 , 这性质可能就上升到了“贿赂”这个档次 , 这对老师来说 , 可是阻碍职业生涯的事情 。
更何况 , 孩子才刚刚上幼儿园 , 很多事情都需要他自己去摸索 , 如何融入集体、如何交好朋友都是他们需要学习的事情 , 如果他们受到了老师的“特殊对待” , 无疑是
不利于他们自立自强的 , 也就失去了上幼儿园的意义 。
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(3)
注意孩子的外形打扮
孩子在集体中生活 , 不能让他每天看起来脏兮兮的 , 这样子别的小朋友也不会愿意和他一起玩 , 所以父母要做的就是整理好孩子的着装 , 让他们穿得整整齐齐 。
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总结:
幼儿园的“潜规则” , 说到底其实还是家长对孩子关注度的缺失 , 做父母的应该多找找自身的问题 。
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