育儿|家长对孩子的性教育应该何时开始不要逃避性教育！( 二 ) 性教育|育儿|成长

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应该如何对孩子进行性教育

幼儿时期进行简单的性教育
心理学研究认为，3岁左右的孩子已处于一个特殊的性心理发展阶段，即“性蕾期” 。后期将会对性以及自己身体与他人不同产生兴趣，这时候不用详细解释，只需要让他们意识到自己与他人的区别，不逃避回避这样的问题。让孩子对性产生坦率，科学的态度即可。

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6-7岁后可挑选合适的书籍，家长在旁辅助阅读。书籍选择卡通书籍为主，主动为孩子灌输简单的性知识，理解男性与女性的外在区别。

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初中高中时期，因为孩子在实际交往中已经获得了一些额外的知识，并且这时候的孩子有了一定的理解能力，可以详细介绍身体机能，以及青春期的生理心理变化。
大学时期应当培养孩子良好的恋爱观以及对性行为的科学观念，对避孕等方面不逃避。

注意性教育是一个长期的过程，从幼儿开始循序渐进地进行教育。
家长要做到不逃避，科学对待孩子对性知识的探寻，这样才能在孩子产生不良性观念之前以及产生之中，遏制并引导。
尽量在生活中，自然地进行性教育。
教育首先应该强调的是“能做什么”，太多的禁令对幼儿而言，不是好事情，反而使幼儿无所适从，宜正面引导和鼓励。

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育儿|家长对孩子的性教育应该何时开始 不要逃避性教育！( 二 )

育儿|家长对孩子的性教育应该何时开始不要逃避性教育！( 二 )