在孩子上小学前，是需要一些能力储备的 。这些能力不仅是认字、阅读、识数能力，更是孩子拥有自信、人际交往、独立处理一些问题的能力 。

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前段时间，我带孩子去咖啡店 。那是一家拥有两个楼层的店面 。我们在二楼坐着的时候，孩子说要喝水 。我就鼓励他独自下楼，去柜台问营业员要水喝 。他虽有迟疑，但还是鼓起勇气自己去要来了一杯水 。当他端着一杯白开水回到二楼的时候，脸上满是高兴的神情，因为这是他用自己的行动满足了自己的需求 。
虽然我代他下楼要一杯水，是再简单不过的事，但让他自己去做，就是教育的一部分 。小事不小，对一个五六岁的孩子来说，能向陌生人开口求助，清楚地表达自己的需求，这是很有挑战，很有意义的 。小事上锻炼多了，孩子的信心和能力就会慢慢地培养起来 。
吃饭也好，学习也好，大人一定要相信孩子，并且允许孩子失败 。让孩子自己吃饭，一开始总是难免吃得乱糟糟，撒了饭倒了汤，但没关系，吃完后擦干净就好了 。不要逼着孩子吃饭，让他享受每一口进食，是饱是饿，孩子有自己的感受和判断 。

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让孩子自己处理学习，不是说大人完全不管，而是说，我们不要以一个发号施令者的姿态，我们是陪伴者、观察者，让孩子学着自己去安排功课，哪怕他一开始做得不严谨，速度慢一些，我们只需要在必要的时候提供帮助，不要多话、多事，鼓励他依靠自己的力量去完成一项项挑战 。
陪是为了不陪，总有一天，孩子只留下一个背影给我们，而他的面前，是属于自己的世界和明天 。
转自公众号：“我们1班王悦微”（nblaoxi）
(责任编辑：石玥_NS3913)

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