家长|幼儿园里“隐形暴力”引发关注,孩子因此变得内向,家长难以察觉


家长|幼儿园里“隐形暴力”引发关注,孩子因此变得内向,家长难以察觉
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儿童在幼年时教育来源只有两种 , 一种是来自父母 , 一种是来自老师 。
执笔:胡蝶
编辑:胡蝶
定稿:欧阳比文
相较于已经上学的孩子 , 还处于幼儿园阶段的宝宝最让老母亲们牵肠挂肚 。 宝宝语言表达能力不强 , 很多孩子即使受了委屈也不会主动和妈妈说 。
再加上现在有那么关于幼儿园体罚的新闻 , 妈妈们难免害怕孩子受委屈 。
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然而打几下、骂几句 , 这些有明显表现的体罚行为 , 妈妈们一经发现还能上门去讨说法 , 如今却有一种隐形“暴力”在幼儿园流行起来 。
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微微工作比较忙 , 女儿刚满三周岁 , 她就早早把孩子送到了幼儿园 。
她也不是不担心孩子在幼儿园受委屈 , 因此特意选了一家口碑很好的高端幼儿园 , 许多妈妈都抢着把孩子送到那里 。
看着幼儿园富丽堂皇的设施 , 密布的监控系统 , 叽叽喳喳的小朋友 , 微微想着这下万无一失了吧?
【家长|幼儿园里“隐形暴力”引发关注,孩子因此变得内向,家长难以察觉】
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结果上了幼儿园不到一个月 , 微微明显感觉女儿没有以前活泼了 , 闷闷地不爱说话 , 十分反常 。
微微登陆了家长监控后台 , 反复查看监控记录 , 没发现老师对女儿有什么不妥的行为 。 微微十分纳闷 , 慢慢从女儿的只言片语再结合监控 , 才弄清了事情原委 。
老师面对众多孩子照顾不过来 , 发现女儿比较省事 , 于是就把更多的精力放在那些高需求宝宝身上 。
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小朋友都喜欢围在老师身边 , 女儿挤不到跟前 , 也就和小朋友们玩不到一起去 , 渐渐在活动中受到冷落 , 形单影只很是可怜 。
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前苏联教育学家赞科夫认为 , 儿童对于教师给他们的良好感 , 反应是很灵敏的 , 他们会用爱来报答教师的爱 。
没有妈妈在一旁 , 老师们在孩子心目中的分量就会变得很重 , 因此老师的言行会对单纯的宝宝产生很大影响 。
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有时候老师觉得无关紧要的小事 , 对孩子来说足以影响他幼小的心灵 。
因此一旦妈妈发现孩子变得孤僻、不爱说话、甚至对上幼儿园变得抗拒 , 除了要观察孩子是否受到了老师的体罚 , 也要注意询问 , 也许是日常中一些小事伤了孩子的心 。
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1. 被老师当成“透明人”
常言道“会哭的孩子有奶吃” , 在幼儿园中也是如此 。
尤其是在幼儿园小朋友刚入园的时候老师最焦头烂额 , 如果恰好有小朋友文静懂事 , 老师自然乐开花 , 自然而然地减少对这类小朋友的精力投入 。
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但是孩子不爱说话 , 不爱表达 , 不代表他们没有需求 , 一旦被老师当成“透明人” , 孩子的情感和生理需求都无法得到满足 , 心里也会产生“老师不喜欢我”的印象 , 影响心理健康 。