山东|山东学前教育新规什么时候实施山东学前教育新规内容新规条例|学前教育

近日，山东省通过了《山东省学前教育条例》，并将于2020年1月1日实施，其中条例针对幼儿园安全管理及学前教育小学化问题作出了相关规定，那么，山东学前教育新规内容有什么？下面小编就来说说。

文章图片
山东学前教育新规
《山东省学前教育条例》(以下简称《条例》)经山东省十三届人大常委会第十四次会议审议通过，将于2020年1月1日起施行。其中，在安全管理方面，《条例》要求幼儿园应当加强对视频图像资料的存储保管，确保视频图像资料的有效性。
《条例》共8章78条。在幼儿园的规划与建设方面，《条例》规定，县级以上人民政府自然资源主管部门在提出居住用地规划条件时，应当明确配套幼儿园同步规划设计要求，确定幼儿园地块布局、用地面积等内容。在审查城镇居住区建设项目设计方案前，应当征求同级教育行政部门的意见。县级以上人民政府自然资源主管部门对配套幼儿园不符合规划条件要求的城镇居住区建设项目，不予办理规划许可手续。
《条例》还明确，城镇居住区配套幼儿园应当与居住区建设项目同步建设施工、同步竣工验收、同步交付使用;居住区分期建设的，应当在首期建设配套幼儿园并同步验收。县级以上人民政府自然资源主管部门依法对配套幼儿园建设是否符合规划条件予以核实，未经核实或者经核实不符合规划条件的，建设单位不得组织竣工验收。
在安全管理方面，《条例》对幼儿园强化安全监管作出具体规范：幼儿园应当配备安全保卫人员，建设、配备和管理安全防护设施，在幼儿园门口设置硬质隔离和防冲撞设施，安装一键式紧急报警装置，在重点部位安装符合相关标准的入侵报警和视频图像采集装置，建立并实施网上巡查制度。
同时，幼儿园应当加强对视频图像资料的存储保管，确保视频图像资料的有效性。还应当制定各类突发事件应急预案，定期组织开展安全教育和应急演练。
另外，针对学前教育“小学化”问题，《条例》规定，幼儿园应当遵循儿童身心发展规律，按照国家和省有关规定科学组织儿童在园一日生活，以游戏为基本活动。不得使用小学化教育方式、教授小学教育内容、布置小学教育内容的作业或者组织与小学教育内容有关的考试、测验。

文章图片
学前教育小学化的危害
1、孩子还未上学，就已厌学
处在学龄前阶段的孩子，其大脑以及身体的各个器官和组织的发育还不完善，决定了他们还不能像小学生那样坐下来正规的学习。作为孩子的教育者——家长和老师，非要像对待小学生一样要求他们，这正如还没有长出牙齿的婴儿，非要他吃坚硬的食物一样，这种违背规律的做法对孩子的危害可想而知。
2、扼杀了幼儿的天性，剥夺了幼儿的快乐
幼儿天性是爱游戏的，专家指出：幼儿在成人意义上的“玩”，其实都是在学习。游戏是幼儿学习的最基本的形式，这是由幼儿的年龄特点决定的。因此，幼儿园作为专门的幼儿教育机构更应该顺应幼儿的天性，一切活动都应该在游戏中进行。
否则，就是违背了幼儿教育规律。而小学化了的幼儿教育不顾幼儿的年龄特点，只是单调的让孩子写字、算数，剥夺幼儿游戏的机会，泯灭了幼儿活泼好动的天性，剥夺了幼儿的快乐，实质上，小学化的幼儿教育方式是使幼儿失去了学习、创造、和探索的机会，天才被扼杀在摇篮之中。
3、不利于幼儿身体的正常发育，危害了幼儿的身体健康

山东|山东学前教育新规什么时候实施 山东学前教育新规内容

山东|山东学前教育新规什么时候实施山东学前教育新规内容