启蒙|没想到吧？幼儿园也有“潜规则”，快来学呀~ 学呀|家长|事情|幼儿园|问题

进入幼儿园学习是教育启蒙，也是行为启蒙，对孩子的身心发展十分重要。在有些家长看来，幼儿园的职责就是照顾孩子，家长需要和老师搞好关系，如果家长“不识趣” ，倒霉的就是孩子。
这只看法尽管有一点夸张，但幼儿园的确有“潜规则” 。家长知道的越早，对孩子身心发展越有利。今天给大家说说，赶紧来了解一下吧~

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【启蒙|没想到吧？幼儿园也有“潜规则”，快来学呀~】不必过于担心幼儿园有“潜规则”
幼儿园孩子年龄小不懂事，无法把发生在自己身上的事情说清楚，很容易让父母担心他们在幼儿园里的境遇，便开始怀疑幼儿园里有潜规则。
其实，幼儿园没有人们想那么复杂，孩子之间不会有矛盾，孩子和老师之间也不会有任何问题。
对于老师而言，她们更希望孩子能平安、健康地在幼儿园度过一天，不会无故伤害孩子。
因此，各位父母应消除对幼儿园的顾虑和误解，和老师通力合作，让孩子身心健康成长。

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幼儿园的常见“潜规则”有哪些？
1.老师学历问题
事实上，有很多幼儿园老师没有本科或研究生学历，但她们经验更丰富。
把专业的事情交给专业的人做，学历高低并不是最重要的。如果父母对幼儿园老师的资历有要求，建议去国际私立幼儿园，但收费会很贵。
幼儿园老师的学历并不是必要条件，只要她们对孩子有耐心，能把他们引导好，那就是最合适的老师。
2.担心区别对待
有的父母担心孩子在幼儿园会吃亏，便会尽最大努力和老师保持良好关系，让老师给自家孩子更多照顾。
这些父母觉得，幼儿园里的孩子这么多，老师不可能把一碗水端平。教育资源有限，如果老师区别对待，自己孩子不能享受到应有的福利待遇。
其实，有这种观点的家长想多了。可爱的幼儿园老师会公平对待所有孩子，孩子多也不会区别对待。很多时候，有偏见的不是老师，而是家长。
另外，孩子上幼儿园出现问题，找班主任比直接找园长更有助于问题的解决。园长负责的事情太多太杂，有时根本忙不过来，反而会拖延事情的处理。
有问题直接找老师，不用担心老师置之不理，也不要老想着去园长那里打“小报告” 。只要是分内之事，老师一定要以最快的速度进行处理。

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怎样让孩子顺利度过幼儿园的三年时光？
想让孩子在幼儿园健康成长，家长首先要做到尊师重道。如果担心自家孩子被老师忽视，要经常和老师沟通，询问孩子在幼儿园里的表现，维护好和老师的关系。
提醒大家，一定要守好口风，不要把未经证实的消息说给孩子听。孩子不知轻重，很容易到处乱说造成不好的影响。特别是不要说老师的坏话，家长请牢记。
总而言之，想让孩子在幼儿园度过美好的三年时光，父母的言行很重要。有时候顺其自然，反而容易让老师喜欢。
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