在大自然里撒欢是浪费时间？新“放养”方式：孩子不会玩才可惜 30年前的孩子和今天的孩子

30年前的孩子和今天的孩子，有什么区别？
儿童文学作家常新港曾这样回答：
“那时的孩子更亲近自然，虽然没有好的环境，但他们仍然长得枝繁叶茂。而现在的孩子被过剩的物质包围，所以生出许多‘城市病’来。 ”
诚然，现在的孩子一提到玩，除了商场、游乐场，或许就是昂贵的玩具。对于带孩子去大自然中玩，总能听到一些反对的声音：
“外面有什么玩的，到处都是灰尘和细菌。 ”
“外面玩太危险了，要是磕着碰着了怎么办？”
“游乐场里又好玩又省心，何必费力不讨好地带孩子出去玩呢？”
这样的担心不无道理，可当“保护”变成了各种“限制”之后，并不利于孩子的成长。
因为，大自然是最好的老师，不仅能开阔孩子的眼界、强健孩子的身体，还能让孩子学到许多比课本上更详细、立体的知识。

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前几天，我带着两个孩子去赶海。为了这次赶海，我们在很久以前就特意准备了专门的工具，看好了具体的潮汐时间。
一大早，我们开车去的赶海园。那时候，潮水刚刚退下去，露出了大片的滩涂。

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两个孩子换上雨鞋，兴奋地在沙滩上踩来踩去，在旁观了别人收获蛤蜊和蛏子之后，他们就开始摩拳擦掌、跃跃欲试。
选地方、开挖、收获第一个蛤蜊……整个上午，赶海园里各种惊喜的声音此起彼伏，简直让孩子乐不思蜀。
最终，我们收获了第一次“丰收” 。

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其实，除了收获海货之外，我们还有很多意外的收获。比如：
1、学会了忍耐和坚持
众所周知，三分钟热度是很多孩子的“通病” 。对于孩子来说，虽然挖沙本身就很好玩，但如果一直挖不到东西也会很沮丧。
“妈妈，为什么我挖了这么久，只挖到了一个蛤蜊？”
“妈妈，我有点累了，不想挖了。 ”
好在我们带了足够的小板凳和小零食，孩子累了、不想挖的时候，我会让他们“充电”一小会儿，然后再继续：“你看看别人，也不是一下子就能挖出这么多的呀。 ”
最终，两个孩子在努力和坚持下，找到了赶海的乐趣和成就感。
培根曾说：无论任何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。
小时候多培养孩子的耐心，以后不管做什么，他们都会不轻言放弃。

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2、学会了观察和变通
“妈妈，你看蛤蜊在吐水”；
“妈妈，你快看这是鱼还是青蛙，为什么跳着走？”
刚到沙滩上，孩子们就被这些可爱的小动物吸引住了。哪怕一条小小的鱼在搁浅的小水沟里游，都能吸引他们观察很长时间。
而且，并不是所有的地方都能挖到蛤蜊和蛏子，孩子们看着别人收获颇丰的时候，就有点着急了。
于是，哥哥就悄悄地去观察别人都是怎么挖的、哪个地方挖出来的海货最多。
不一会儿，他就兴高采烈地跑回来，告诉我们哪里挖出的蛤蜊比较多，哪里挖出的蛏子比较多。我们参照他的建议，换了地方继续挖，很快就收获了不少蛤蜊。

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有时候，不是我们做得不够好，而是方向可能出了错。这个时候，停下来观察和思考才是打破僵局的最好方式。