漂凌育儿|“对不起,请原谅我”:道歉这堂课,越早教给孩子越好


漂凌育儿|“对不起,请原谅我”:道歉这堂课,越早教给孩子越好
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幼儿园里 , 安琪正在玩拼图 , 小月拿了一盒彩泥 , 想和安琪换着玩 。
安琪正玩得高兴 , 就没有同意 。 小月急了 , 就上手抢安琪的拼图 。
这时候 , 安琪的双胞胎姐姐安妮见了 , 走过来对小月说:“小月 , 拼图是安琪先拿到的 , 你不能抢 。 ”
说完 , 安妮挡在安琪面前 ,想保护妹妹 。
小月一看 , 上来就抓住安妮的手 , 把安妮的手背抓出了两道抓痕 。 安妮哇地一声哭了 , 小月也愣住了 。
听到动静 , 老师连忙赶了过来 。 当她得知安妮是被小月抓疼才哭的时候 , 她严肃地对小月说 , 要向安妮道歉 。
不过 , 看着手足无措的小月 , 老师又温柔地问她 , 为什么要抓安妮呢 , 告诉老师理由 。
在老师的要求下 , 小月向安妮道了歉 。
老师了解了事情的前因后果后 , 语重心长地给小月讲道理 , “拼图是安琪先拿到的 , 你如果想玩 , 应该先征求安琪的同意 。 若是安琪不同意 , 那你应该等安琪不玩了以后才能玩 , 而不是用抢的方法 。 所以 , 你应该向安琪道歉 。 ”
小月愣愣地 , 不知道自己为什么还要向安琪道歉 。 老师又跟她讲了一番道理 , 小月才明白自己错了 , 她主动向安琪道歉 。 而安琪也原谅了小月 , 还邀请小月和自己一起玩拼图 。
两个小朋友又开心地玩了起来 。
老师不仅让小月向安妮道歉 , 在她了解了情况后 , 又让小月向安琪道了歉 , 这样一来 , 小月才真正明白 , 自己哪里做错了 , 她才能真心改正错误 , 获得小伙伴的原谅 。
在孩子们成长的过程中 , 难免会因为不成熟或其他原因 , 犯下这样或那样的错误 。
犯错不要紧 , 重要的是 , 做错事以后 , 孩子能不能认识到自己的错误 , 并向他人道歉 。
知错能改 , 并主动道歉的孩子 , 不仅能得到小伙伴们的谅解 , 也能收获别人的好感 。
可以说 , 道歉这堂课 , 每个孩子都要上一上 。
只是 , 现实生活中 , 并不是所有的孩子都肯主动道歉 。
很大一部分原因是 , 在他们小的时候 , 他有过道歉的行为和动作 , 但家长没有接受 , 反而继续发火 , 甚至把孩子揍一顿 。
于是孩子会觉得 , 做了错事就等着批评吧 , 反正道歉也没有用 。
其实 , 会道歉 , 会说对不起的孩子 , 在人际交往中更能收获别人的认可 。
在孩子成长的路上 , 他们会遇到很多困难和挑战 , 也必然会犯各种错误 , 家长教会孩子勇敢地承认错误 , 为自己的错误买单 , 孩子就能知道什么是勇敢和反思 。
主持人、畅销书作家王芳说 , 让孩子“学会道歉”很重要 , 而这项能力 , 越早培养越好 。
王芳说她女儿婉儿这门课就学得特别好 , 每次孩子犯了错误 , 都会很认真地道歉 。
“所以她没挨过打 , 孩子都道歉了 , 咱还生啥气?”王芳说 。
相信很多家长都有以下体会:
如果孩子犯了错误 , 能认真地道歉 , 那么家长的火气就能消去一大半 。
如果孩子犯了错误 , 不仅不道歉 , 不认错 , 还跟家长狡辩 , 为自己开脱 。 这种情况下 , 很多家长就会抓狂 , 火气上升 , 想吼孩子几句 , 甚至打两下出气 。