又到了你妈觉得你要穿秋裤的季节，来聊聊亲子关系中的投射性认同又到了“你妈喊你穿秋裤”的

又到了“你妈喊你穿秋裤”的秋天了。
一到秋天，天气降温，父母就会觉得孩子冷，让孩子穿秋裤。
即使孩子已经明确表达“我不冷，我不需要” ，父母依然固执地认为“你肯定需要，你只是不肯承认。 ”当A把观点强加给B ，这是“投射” ，当B认同并接受了A的观点，这就是“认同” 。
所以，投射性认同其实是一种关系互动。在长期的投射性认同之下，孩子会用行为去“迎合”父母，穿上秋裤，并且在认知上慢慢认同这一行为。不仅仅是“穿秋裤” ，还有父母脑海或者潜意识中关于社会、自我或他人的信念和规条，往往都会在孩子身上产生“投射性认同” 。
简单来说，就是孩子会慢慢地长成父母所认同、期待、描述的那个样子。
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什么是“投射性”认同
投射与认同，是人际关系中最重要的心理互动机制，是我们的内在的关系模式相互影响的主要途径。而投射性认同，是一个过程。
在这个过程中，一个人（A）把自己认为的或是感受到的情感投射到另一个人（B）身上去，这另一个人（B）接受到这个信息后，在某种压力之下，真的会变成投射的人（A）认为的那个样子。

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简单来说，投射性认同：我将我的东西投射给你，你认同了我的投射，并表现出我的意识或潜意识所渴望的行为。而亲子关系中， “投射性认同”往往更加明显。有这样一个故事：
美国一个棒球冠军到监狱与罪犯见面，其中一个犯人问冠军：
“我从小也非常热爱棒球，我想知道你是怎样成为全美棒球冠军的，这曾经也是我儿时的梦想。 ”
冠军说：
“小时候我在打棒球时，不小心将球打到玻璃上，爸爸说：‘打得好！照这样练下去，你一定可以成为美国最棒的棒球选手！’所以，我就成了现在的样子。 ”
犯人听后，幽幽地说：
“我小时打球时，不小心把球打到玻璃上，爸爸说：‘你再这样打下去，将来会进监狱的！’所以，我就来了。 ”
两个人小时候都有过同样的行为，但冠军父亲和犯人父亲看待孩子的行为时有着不同的“投射” 。那位犯人父亲把“打破别人玻璃会进监狱”这一认知投射到孩子身上之后，这层认知渐渐被孩子接受，并用“行动”来认同这种认知，最后，孩子也就成为了父亲所“投射”出的样子。
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“投射性认同”典型现象：
越对孩子管得多，孩子越不成材
在很多家庭中有一个司空见惯的现象：越对孩子管得多孩子越不成材。
这是因为，父母对孩子的严格管理来源于对孩子自主发展能力的不信任，所以无法放手让孩子自主，不相信孩子有能力照顾好自己，发展好自己，而这种“不相信”“担心”就会投射到孩子身上，孩子在这种投射的压力下，也就真的抑制了自己的发展，从而证明了父母对孩子的担心是有道理的。
这就是一个典型的投射性认同的过程。孩子认同了父母的投射，并且渐渐变成父母潜意识里想象的样子。意识上，父母会说，我当然想孩子好呀。但是潜意识上面，父母可能会把孩子想得很弱，很糟，很需要帮助。孩子都是通过父母的眼睛来了解和定义自己，父母的“反馈”就是孩子的镜子，孩子从这面镜子里不断了解和认识自己。
父母看到镜子上不喜欢的“污点”（比如孩子被别人打了一下没反应，父母解释为“孩子太胆小，容易受人欺负”），就希望能擦掉这个“污点”（让孩子变得胆大，不被欺负）。