103、正方:超女现象是文化繁荣的表现;反方:超女现象不是文化繁荣的表现
104、正方:生态危机可能毁灭人类;反方:生态危机不可能毁灭人类
105、正方:外行能够管好内行;反方:外行不可能管好内行
106、正方:传播中国酒文化应当靠酒香;反方:传播中国酒文化应当靠吆喝
107、正方:市场经济有利于道德发展;反方:市场经济不利于道德发展
108、正方:实行学分制利大于弊;反方:实行学分制弊大于利
109、正方:构建和谐社会是依靠个人素质;反方:构建和谐社会是依靠社会制度
110、正方:生存更重要;反方:尊严更重要
111、正方:人为自我活着欢乐;反方:人为别人活着欢乐
112、正方:儒家思想能够抵御西方歪风;反方:儒家思想不能抵御西方歪风
113、正方:社会发展应重利轻义;反方:社会发展应重义轻利
114、正方:网恋能成为婚姻的有效途径;反方:网恋不能成为婚姻的有效途径
115、正方:外来文化对民族文化的发展利大于弊;反方:外来文化对民族文化的发展弊大于利
116、正方:学风建设应以人格提升为主要目标;反方:学风建设应以成绩提高为主要目标
117、网恋能成为婚姻的有效途径vs网恋不能成为婚姻的有效途径
118、在人生路上乘胜追击好vs在人生路上见好就收好
119、在人生的道路上,机遇更重要vs在人生的道路上,奋斗更重要
120、留学生归国是个人问题,不是社会问题vs留学生归国是社会问题,不是个人问题
121、作家应当鼓励“新新人类”vs作家应当批判“新新人类”
122、环境保护应当以人为本vs环境保护应当以自然为本
123、杜绝盗版,政府比消费者扮演更重要的主角vs杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要的主角
124、相爱容易相处难vs相处容易相爱难
125、流动人口的增加有利于城市的发展vs流动人口的增加不利于城市的发展
126、教育应注重人格培训多于知识培训vs教育应注重知识培训多于人格培训
127、效率必然牺牲平等vs效率不必须牺牲平等
128、劳心者比劳力者对社会更有贡献vs劳力者比劳心者对社会更有贡献
129、愚公应当移山vs愚公应当搬家
130、网络影响人际关系vs网络不影响人际关系
131、干一行,爱一行vs爱一行,干一行
132、文凭能够代表知识水平vs文凭不能够代表知识水平
133、情在理先vs理在情先
134、实行学分制利大于弊vs实行学分制弊大于利
135、网络的实用性比娱乐性大vs网络的娱乐性比实用性大
136、治愚比治贫更重要vs治贫比治愚更重要
137、知足常乐vs不知足常乐
138、青年成才的关键是不是外部机遇
139、新闻价值比新闻道德重要vs新闻道德比新闻价值重要
140、法律无情vs法律有情
141、性教育是科学教育vs性教育是道德教育
142、积累知识更重要vs塑造人格更重要
143、合作比竞争,更能使礼貌提高vs竞争比合作,更能使礼貌提高
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