一般来说，测评者在各个维度的分数高低，只是说明性格的某些特征和性格中的某些侧面，并没有绝对的好坏之分 。根据你在以上维度的得分情况，系统会进一步分析并给出职业发展报告 。）
（2）分析测评报告
外向、热情、乐群 。标准分高过8者，通常和蔼可亲，与人相处，合作与适应的能力特强 。喜欢和别人共同工作，参加或组织各种社团活动，不斤斤计较，容易接受别人的批评 。萍水相逢也可以一见如故 。教师和推销员多系高A，而物理学家和电机工程师则多系低A富有才识，善于抽象思考，高者通常学习能力强，思考敏捷 真确 。教育、文化水准高，个人心身状态健康，机警者多有高B 。高B反 映心智机能的正常 。情绪稳定而成熟，能面对现实 。高分者通常以沉着的态度应付现实各项问题 。行动充满魄力 。具有维持团体的精神 。但有时可能由于不能彻底解决许多生活难题，而不得不自我安慰 。十分好强，固执，独立 。积极 。他们非常看重自己的能力与才识，对自己的评价很高，喜欢坚持自己的观点，经常反抗有权力者或驾驭不如自己的人 。有时自以为是，武断 。一般地，领袖以及有地位有成就的人多属高E 。救火队员和航空飞行员的因素E高 。非常有恒负责，做事尽职尽责，有始有终 。他们把是非善恶作为行为的指针，他们的朋友一般都是努力苦干的人 。他们不喜欢诙谐有趣的场合 。十分精明、能干，非常世故 。他们处事老练，行为很是得体，能够冷静的分析一切，他们对于事物的看法是极为理智、客观的，很少会对看不惯的事情讥笑和批评 。科学家、工程师、飞行员多系高N，牧师神父、护士等多系低N 。非常激进、自由，很少拘泥于现实 。他们很喜欢检验一些现有的理论与事实，而予以新的评价，很少不轻易判断是非，企图了解先进的思想和行为 。他们往往见多识广，十分愿意充实自己的生活经验 。行政主管人、前进的政治家、科学家都必须具有高Q1，护士、牧师神父与许多未受高深教育的技工等则多有低Q1 。独立自强，当机立断，往往自作主张，十分独立的完成自己的工作，不依赖别人，也不受社会舆论的约束 。他们无意控制或支配别人，不被别人讨厌，但也不需要别人的好感 。科学家、行政主管人等多有高Q2 。知已知彼，自律严谨，他们言行一致，能够非常合理地支配自己的感情和行为 。为人处事，能够保持自己的自尊心，受到别人的尊重，但常常固执已见 。高Q3者多具有领袖能力的才干 。
1.2 360度评估
优点缺点
自我评价
家人评价
老师评价
亲密朋友评价
同学评价
其他社会关系评价
1.3 橱窗分析法
橱窗1：“公开我”：XXX
橱窗2：“隐藏我”：XXX
橱窗3：“潜在我”：XXX
橱窗4：“背脊我”：XXX
1.4 自我认知小结：
通过上述分析得出：XXX
二.职业认知
2.1 外部环境分析
①家庭环境分析
成长经历：XXX
②学校环境分析
（1）良好的育人环境：XXX（2）完善的教学设施：XXX
（3）雄厚的师资力量：XXX
③社会环境分析
创业、就业大形势下，你的优势：XXX
④ 目标地域分析地域分析
（如XX工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）
2.2 目标职业分析（职业目标 将来从事（xx行业的）xx职业)职业发展策略 举例：进入xx类型的组织（到xx地区发展）职业发展路径 举例：走专家路线（管理路线等）具体路径 举例：xx员——初级xx——中级xx——高级xx）

• 职场中得罪领导要辞职吗
• 职场小人如何相处
• 00后整顿职场:到底谁是老板啊？00后“硬核请假”走红，老板看完已陷入自我怀疑
• 什么样的领导才是值得追随的职场贵人？
• 上班第一天啥也不会怎么办
• 职场人际交往讨人厌的心态
• 影响职场人际交往的心理障碍
• 辞职和主动离职有什么区别
• 如何面对复杂的职场人际关系
• 职场上人际交往有什么技巧