冷暴力|“万万没想到!我才4岁的女儿,在幼儿园遭受了冷暴力”( 二 )
孩子的情绪 , 细心的家长并不难感知到 。但是 , 很多家长由于工作太忙 , 没时间过多关注孩子的表现 , 或者直接把孩子给家里的老人带 , 造成亲子关系的疏离 , 所以当孩子在幼儿园被冷暴力的时候 , 无法及时发现 , 导致问题越来越严重 。
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孩子遭遇冷暴力会有异常表现 , 家长应注意观察
当孩子遭遇冷暴力时 , 只有家长能给他们强有力的帮助 , 彻底解决问题 。所以作为幼儿园宝宝的家长 , 这个阶段一定不能掉以轻心 , 要注意观察孩子身上的异常表现 。
尤其当孩子突然出现以下几种情况时 , 家长就要留心孩子是不是遭遇了冷暴力 , 应该进一步深入了解情况并及时干预 。
l对待上幼儿园的态度发生180°大转变 , 从自我意愿非常强 , 发展为极度抗拒 。
l当提起老师或者同学的时候 , 孩子极度逃避 , 不愿面对 。
l孩子有意无意地提起自己在幼儿园被冷暴力的经历 , 比如被取不好听的外号、小朋友不愿意跟自己玩、老师对自己爱答不理等 。
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避免孩子在校园被冷暴力 , 家长应这么做
冷暴力 , 其实是一种变相的精神虐待 。有的时候 , 别说年幼的孩子 , 连家长自己也很难意识到冷暴力的发生 。为了避免孩子在校园被冷暴力 , 家长应该这么做:
培养孩子的自理能力 。培养孩子自己上厕所、自己吃饭、自己洗手等基本的自理能力 , 孩子的自理能力强 , 不仅对于孩子自身有好处 , 还可以少给老师添麻烦 , 不会被针对 。
增强孩子的社交能力 。积极向上、活泼开朗的孩子和谁都处得来 , 在学校更受老师和同学的欢迎 , 受挫能力也更强 。
多和孩子沟通交流 。多和孩子聊天 , 了解孩子的内心想法 , 促进双方之间的了解 , 有助于及时感知孩子的情绪 。
积极配合老师的工作 。用尊重和平等的态度对待老师 , 加强与老师的联系 , 多一份理解 , 多一点沟通 , 主动配合老师的工作 , 及时了解孩子在学校的动态 。
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写在最后:
每一个孩子 , 都是家长的宝 , 没有人希望自己的孩子在成长的过程中遭遇冷暴力 。但是 , 如果家长能未雨绸缪 , 在孩子的教育上多下点功夫 , 也许很多“错误”都能够避免 。
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