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旁边的同事最近在学少儿英语 ， 我便和她开玩笑地说：“你这业余爱好还真是与众不同 ， 又不是小孩子了 ， 学什么少儿英语” 。
同事回答我：“这不是每天要陪着女儿一起学 ， 要一起完成老师布置的作业嘛” 。
瞬间被同事的教育行为深深感动 ， 陪伴式教育不再是一句轻描淡写的口号 ， 是落实到了点点滴滴的实践中去 。
反观另一种场景 ， 父母花大价钱给孩子报了好多补习班后 ， 每天的工作重点就是监督孩子完成作业 ， 命令禁止各种娱乐活动 。
美其名曰一切为了孩子好 ， 把孩子关在房间学习后 ， 自己却在客厅看电视 ， 或者监督孩子写作业的时候自己在旁边玩手机 。
世界上最无用的教育就是吼孩子 ， 孩子前几次面对父母厉声斥责会乖乖照做 ， 可是时间久了就当成一种习惯 ， 对这种方式产生免疫力 ， 逐渐学会了反抗 。 最好的方式还是父母以身作则给孩子树立榜样 ， 耳濡目染下自然会把孩子主动学习培养成一种习惯 。

《论语》中有提到 ， 其身不正 ， 虽令不从 。

如果想培养出优秀的孩子 ， 要先培养孩子有良好的行为习惯 ， 而孩子的日常习惯 ， 大多是从父母身上学来 ， 追其根本 ， 父母要以身作则 。
父母肯费心思花时间 ， 去陪着孩子一起学习 ， 一起陪孩子解决学习中遇到的困难 。 同时可以站在一个更高的维度 ， 帮助引导孩子朝着一个正确的方向正确的学习 。
在得到学习中的反馈时 ， 激发孩子学习的热情 ， 也有助于增进亲子感情 。
幼小的孩子是听不懂道理的 ， 首先是认知比较薄弱 ， 缺少对事物的判断能力 ， 其次他们不会认为自己做错事情 。
这一点上 ， 可以在很多成年人身上发现共同点 ， 总是可以为自己的行为找到合适的理由来诠释其正确性 ， 所以从现在开始 ， 建议家长少使用讲道理的方式去教育孩子 。
有一句话是这样说的 ， 家庭是一台打印机 ， 父母是原件 ， 孩子是副本 ， 副本是一定不会有问题 。 如果出现问题 ， 那一定是打印机或者原件出现了问题 ， 每个孩子身上都能找到父母的影子 。
如果妈妈爱打扮 ， 那么女儿也会注重日常衣服穿搭 ， 如果妈妈爱跑步 ， 那么儿子也一定喜欢运动 ， 如果爸爸喜欢钻研新事物 ， 那么孩子一定也会对身边事物总是充满好奇 。
培养优秀的孩子 ， 父母要先自律 。
我先生和大多数人对男生的印象不同 ， 他很注意个人卫生 ， 即使在家也从不邋遢 ， 个人物品整理得简洁有序 。
举例说：个人衣服会分好类后整齐地放在衣柜里；尽管已经工作多年 ， 但上大学时的一些物品依然保留得很好；宝宝每次去医院看病的病例和检查单都是由他整理保存；每到休息日 ， 他也会主动做家务 ， 时间管理方面 ， 早上闹钟响后会立即起床 ， 规律的作息时间 。
直到有天我见了婆婆 ， 才发现原来这些特点在我婆婆身上已经根植下来 ， 儿子是受影响下的产物 。
自律的父母 ， 孩子也会变得自律 ， 可以控制饮食 ， 做到不暴饮暴食；可以合理规划时间 ， 做事绝不拖延；

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