宝宝总爱和你对着干?学会情绪管理法,再也不怕没招了( 二 )
2.宣泄法 。 无论成人或孩子 , 情绪都是不宜积压的 。 让幼儿懂得宣泄消极的情绪有利于他的身心健康 。 宣泄需要时间和空间 , 以及成人的倾听和陪伴 , 不伤害自己和他人的宣泄方式我们都是支持的 。
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3.自我说服法 。 美国的斯佩里博士曾做过一个''割裂脑实验''得出了:左脑负责理性思维 , 右脑负责感性思维的结论 。 大脑尚未发育成熟的幼儿在发脾气时右脑完全占据了主要地位 , 此时应该不断唤醒他的左脑 , 教他反复呼吸平复心情 , 告诉左脑''要冷静'' 。
以上三个小方法能有效帮助幼儿调节情绪 , 运用情绪管理法也能让家长带娃不那么辛苦 。
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很多家长在孩子哭闹时没能忍住心中的怒火 , 便大声训斥以此来震慑他们 , 但结果大多是他们变本加厉地发脾气 。 家长应该认识到 , 孩子会发脾气是一件值得高兴的事 , 他会表达会想引起你的注意 , 而你不应该打压他的想法和情绪 。 首先要做的是接纳 , 告诉他''我知道你很难过、很生气 , 妈妈理解你'' , 接着让其调整呼吸说出不开心的原因 , 再对症下药地进行疏导 。
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一方面 , 教会孩子将心比心与换位思考 。
教育家卢梭说过''当我们爱别人的时候 , 我们也希望别人爱我们'' 。 孔子的''己所不欲勿施于人''教育其实从小就可以进行 。 尚且无法站在别人立场思考问题的幼儿也能体会到爸爸妈妈的感受 。
比如 , 我在一天上班后回到家很疲惫了 , 我会告诉妹妹:''妈妈今天好累 , 你抱抱妈妈再自己玩一会好吗'';比如 , 妹妹动手打了其他小朋友我会告诉她''你觉得被打的小朋友疼不疼 , 开不开心 , 这样做是不是错的'' 。 尽可能让孩子知道他人的感受不仅能使他观察和排解自身情绪 , 还能理解他人的情绪 。
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另一方面 , 要想孩子情绪稳定 , 自己先稳定 。
情绪是一种很容易感染的东西 , 如若家长平日也是暴躁的人 , 做事总是催促着孩子、说话不控制音量、遇到烦心事便毫无顾忌的发泄情绪 , 那么孩子潜移默化中也会成为急躁的性格 , 在发脾气时更能体现 。
我身边便有此类案例:妹妹本是一个急性子 , 但有了宝宝后刻意让自己''慢''下来 , 遇事沉着冷静、待人耐心温柔 , 因此在这种环境熏陶之下的小侄女也是一个文静有耐心的乖乖女 。 所以 , 若想安抚孩子的情绪 , 家长应该首先稳住自己的情绪 , 管理好心情再去教育孩子 。
来叨叨:
丹尼尔·戈尔曼有言:''情商就是管理情绪的能力'' , 幼儿情绪本身具有易变性、冲动性的特点 , 教会幼儿管理情绪其实是一种''情商教育'' , 在宝宝两岁闹情绪时大人更应该做的是了解原因、掌握方法 , 明白小小的他们不是坏孩子也不是故意气大人 , 只要家长多点耐心和方法 , 每一个宝宝都会是天使一样的宝宝 , 可怕的两岁也会变成可爱的两岁 。
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