陪宝宝写日记|一部电视剧，让你看懂“学神”“学霸”“学渣”三种家庭教育差距今年暑假后

【陪宝宝写日记|一部电视剧，让你看懂“学神”“学霸”“学渣”三种家庭教育差距】

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今年暑假后，国家颁布了双减政策，减轻学生作业负担，解决家长接送负担。取消部分学科类辅导机构，周末不允许补课，这对于孩子来说是好事还是坏事？
其实孩子除了自身的努力，课堂的学习和各类辅导班的加持，我认为最重要的还是家长不同的教育方式。
于是我又重温了一遍之前很火的一部关于教育和家庭的电视剧————《小欢喜》，这部剧太接近现实生活了，小欢喜中的几个孩子
基本上代表着我们现实生活中出现的几种情况，所谓的学神，学霸和学渣。
《小欢喜》围绕不同背景下的家庭，聚焦孩子在高三这一年发生的故事。高三是孩子中最重要最辛苦的一年，也是考取大学的重要时刻。而能不能上大学是目前很多的中国式家长衡量一个人迈出的第一步是否成功的重要标准。
1、乔英子——学霸
乔英子的母亲宋倩是一名老师，她有着多数家长的通病望子成龙，望女成凤，所以对英子的期待很大。乔英子长期生活在母亲的控制下，母亲希望她能考取重点大学，对她的要求极高。
她对成绩比较重视，每次英子考试没有达到宋倩的预期时，她就会非常内疚，会下意识地对母亲道歉，觉得对不起母亲的培养。身为学霸，她压力很大，过得并不开心，因为妈妈对她的期望太高，认为她的志愿必须是清华北大。
要是没有考到清华北大，跟没上大学没有什么区别，为了不耽误她的学习和营养，宋倩在生活上无微不至，面面俱到地照顾她，逼她喝不喜欢的营养汤，安装透明玻璃全方面监视乔英子的学习。对乔英子喜欢的模型和想去南京的愿望是非常的不理解，最后在报志愿上母女决裂，乔英子甚至患上了抑郁症想自杀。
其实宋倩是典型的中国式家长，她们觉得一切都是为了孩子好，我给你的东西就是最好的，你就应该接受。并没有处在一个平等的位置和孩子面对面的交谈，孩子想要的东西到底是什么？
物极必反，过度的控制不仅会伤害亲子关系，还会对孩子性格造成很大的影响。