55个幼儿园识字游戏,让教学更有趣!幼师收藏!

教幼儿识字看似一件很枯燥的事 , 很多幼儿都不太愿意认字 。
其实 , 只要借助幼儿园识字游戏 , 让幼儿在玩中识字 , 让幼儿在识字中获得快乐的体验 , 相信 , 没有哪个幼儿不愿意主动参与识字活动 。 枯燥的识字教学难以调动幼儿的积极性 , 教学效果也是大打折扣 。 但是 , 在幼儿在识字游戏中快乐认字 , 让幼儿觉得识字不仅好玩有趣 , 还能获得成就感 , 以此激发幼儿的识字兴趣 , 将会使识字教学效果事半功倍 。 今天 , 花信教育小编整编了55个幼儿园识字游戏 , 让幼儿学习更有趣!建议幼师收藏!
55个幼儿园识字游戏,让教学更有趣!幼师收藏!
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1、打电话
玩法:
教师边做打电话的动作 , 边说儿歌:“叮铃铃、叮铃铃……”全体幼儿接着说:“叮铃铃、叮铃铃 , 悦耳的声音真动听 , 不知电话谁打来 , 快快拿起听一听 。 ”(做听电话动作)幼儿:“喂 , 你好 , 请问你是谁?”师:“你好 , 我是××老师 , 我找××字宝宝 。 ”拿相应字卡的幼儿站起来 , 举起字卡说:“我是××字宝宝 。 ”游戏依次进行 。
2、照相机
玩法:大家面向教师坐好 , 集体说儿歌:“我有一架照相机 , 照出照片真像你 。 我来给你拍个照 , 马上把照片送给你 。 ”教师出示大字卡 , 幼儿用两手做拍照状 , 嘴里说:“咔嚓” , 然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来 。 游戏反复进行 。
3、引小动物找家--主要用于对动物名称的学习
准备:
在家里准备一块识字场地 , 场地的周围贴着小猫、小狗、小鸡、小鸭等动物名称字卡 。
玩法:
幼儿在场地一端站好 。 老师说:“轻轻走 , 轻轻跑 , 我的小猫‘喵喵喵’ 。 ”幼儿立即边跑边学小猫的动作向小猫字卡跑去 。 其余的儿歌如:“爱吃小虫爱吃米 , 我的小鸡叽叽叽 。 ”“黄嘴巴 , 大脚丫 , 我的小鸭呷呷呷 。 ”“大鼻子 , 长又长 , 我的大象在哪方?”“耳朵长尾巴短 , 我的小兔跳得远 。 ”
4、给字搬家
玩法:把将要复习的生字贴在家里的门上 , 父母说:“宝宝 , 我们要把字宝宝搬到书房去 , 请远远把某个字宝宝搬到书房 。 ”搬对了 , 给以掌声鼓励;搬错了 , 老师示范一次 , 给幼儿进行指证 。 直到生字搬完为止 。
5、快乐魔方
玩法:
老师将要复习的生字写在正方体的各个面上 , 坐在床上或者是地上让幼儿来抛 , 小方盒落地后 , 哪一面朝上 , 就请念出它的名字 , 也可以以小组为单位进行游戏 。
6、小演员
玩法:
如果要复习的生字是幼儿可以用动作来表现的 , 老师可以出示字卡请幼儿当小演员来表演相应的动作 , 如出示“跳”字 , 幼儿看后 , 原地跳几下 。
7、点老五
玩法:老师手拿字卡 , 走到小朋友中间 , 用手摸着小朋友的头说“点一 , 点二 , 点三 , 点四 , 点到老五就是他 。 ”点一个摸一个 , 直到第五个 , 便请他站起来 , 认一张字卡 。
8、当小老师
玩法:
请一名小朋友到台前来 , 其他小朋友向他问好“老师好” , 然后这个小老师指一个字读一下小朋友跟着念一遍 。 完毕后 , 小朋友们向小老师致谢 。
9、找朋友
玩法:
将“苹果”“太阳”“天空”“船“比赛”“美丽”等词 , 分成单字作成字卡 。 (或将“比赛”剪开两个单字卡——“比“”、“赛”)小朋友一人拿一个单字卡 , 唱“找呀找呀找朋友 , 找到一个好朋友 , 敬个礼握握手 , 你是我的好朋友!”(此法用于小朋友会认词之后 , 拆开让他们认单个字 。