育儿排雷小分队|家长联合起来“欺负小孩”：教师与家长的冲突，为何愈演愈烈？( 二 ) 近期由“家长群”而起的争端

如果有父母认为自家孩子不用做作业，可以直接与校长谈妥，让自家孩子的作业问题全权由自己负责，即便因为不做作业导致分数下滑也不要责怪校方。
在这件事中，妞妞妈有自己的想法，但她并没有和校长整体谈妥，只是一次次地向班主任发难，在微信聊天中发送几百字的长篇小作文，耽误老师的工作，也让老师产生了迷惑，不由得去问其他家长和孩子自己布置的作业量是不是真的太多了。
随后因为作业量的问题产生纠纷，孩子父母几次冲进学校吓坏其他孩子和老师，甚至给妞妞配了一支录音笔，让她认为自己受欺负的时候随时录音，甚至还可以随时录像。
正是因为这些过激的举动，妞妞身边的其他孩子们不敢找她玩，生怕自己说错话做错事被认为是霸凌，被妞妞记录下来。而宝妈却不觉得自己做的有问题，反而怪其他孩子孤立妞妞。
在唯一没有签署联名信的家长发表的文章中，这位宝妈明确表示自家没有签名，只是因为那段时间很忙不了解发生了什么，如果她知道，她一定会签名。
更有趣的是，这位宝妈声称其实联名信并没有真正上交出去，反而被班主任拦下了，所以“37名家长联名驱逐7岁女孩”的事件，打从一开始就言过其实。
据这位宝妈的文章来看，在这件事中家长们并没有“舔”老师，其他孩子没有霸凌妞妞，反而是妞妞妈给她的印象从“有想法”变成了“好斗” ，从“你也很喜欢孩子”变成了“请你高抬贵手放过我们的孩子” 。
说是妞妞一家三口霸凌了其他38个孩子和他们的父母也不为过，有时候看起来很弱的那一方，并非是真的弱势，这非常值得我们深思。