幼儿园|“穷孩子”从行为就能看出来，幼儿园老师直言：这几个特征藏不住

走到每个幼儿园的门口，都会发现家长们争奇斗艳，都怕给自己的孩子“丢人”，家长会花心思给孩子准备精美的文具，高档的用品。并且都尽可能，把孩子送到更好更贵的幼儿园去。一方面希望给孩子更好的教育，另一方面要培养孩子的自信心，同时也要通过孩子的“高品质”引起老师的注意，避免被忽视。

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但是，老师见了太多“有钱”的孩子，哪些是家庭真富有，哪些是“硬扛”，老师从孩子的行为上，一眼就能看出来。1.自卑严重，没有自信穷人家的父母，为了生活奔波忙碌，要花更多的时间支撑家庭的生活，陪孩子的时间少，并且孩子没有更多的物质资源，在大家在一起玩的时候，通常玩具多，穿的好看的孩子更受欢迎。所以穷人家的孩子，如果内心不足够强大，容易自尊心受打击，形成自卑型人格。做事情会畏畏缩缩，并且比较小家子气。

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2.见识与格局不一样由于家庭条件的限制，孩子的各方面见识会相对少一些，而且这些与孩子思维眼界挂钩，会限制了孩子的格局发展。3.消费理念更加保守，财商教育欠缺有句话是：富人想着如何挣钱，而穷人想着如何省钱。幼儿园时期的小朋友，会互相攀比，并且有盲从消费的情况，所以，孩子在此时的财商会暴露。李嘉诚的儿子很小就打零工挣钱，王菲的女儿窦靖童也在咖啡厅当小时工赚零花钱。让孩子从小就知道金钱的重要性。

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知道挣钱的不易，花钱的时候就更在意理财。而“穷人”思维是一味的少花，需求降低，挣钱的欲望也会降低，所以财商教育滞后。看起来是家庭条件不好，孩子方方面面都会输在起跑线上，而仔细看这三点，我们会发现：这三点都是精神上的特征。也就回到了老话题：穷养与富养，穷的是什么，富的是什么？物质条件可以不足，但是教育不能欠缺再穷不能穷教育，李玫瑾说：“3-6岁是儿童性格形成的关键期。”所以培养孩子健全型人格，要在6岁之前完成，否则，孩子12岁进入青春期，家长想改都改不过来了。

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1.给予孩子足够的陪伴与爱家长可以忙，但是每天一定要抽出时间专门陪孩子，聊天，听听孩子一天都做了什么，都有哪些进步，并且站在孩子的角度思考，让孩子知道爸爸妈妈虽然忙，但是一直关注着自己，爱自己。并且家长是孩子面对一切困难的底气与勇气。2.不需要环球的旅行，附近的郊游也很好

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跳水皇后郭晶晶与霍启刚带着孩子下乡体验插秧，也是在开拓眼界，孩子知道了大米是怎么种出来的，有多辛苦。多带孩子亲近大自然，让孩子开阔心胸与见识也不比出国游差。3.培养孩子的阅读习惯书中的知识是无边无际的，科普，历史，天文，地理应有尽有，“腹有诗书气自华”的气质，从来不会被人说穷，活跃的思维，丰富的大脑会使孩子无比自信。小朋友可以通过绘本，来提升自己，《歪歪兔情商彩图注音读本》是培养孩子健全型人格的绘本。

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这套情商绘本共分为8册，共有24个不同主题的故事，分别对应了孩子的情商教育、财商教育，性格教育、社交能力培养、情商管理、品格教育、抗挫折能力等。