穷养|零花钱该怎么给，穷养还是富养，家长需要遵守两个原则

大家好，我是无事无非，今天我们一起来聊聊儿童财商中关于零花钱怎么给的问题。其实这也是一个穷养还是富养的问题。穷养，零花钱给少了可以锻炼孩子的意志。富养，钱给多了可以让孩子眼界更宽。但是孩子如果没有成熟的判断力，一不小心也容易出问题，所以这也是家庭教育里面孩子在财商中一个难题。

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那么关于零花钱应该怎么给这个话题。这里向大家分享两个重点。
第一，花钱要适度合理，设计零花钱数。
第二，花钱要循序渐进。
我们现在讲第一个重点，零花钱要适度。合理的设计零花钱的数额？那其实很多家长小时候家里的条件没那么好。等到自己有了小孩，就不希望他受罪，所以给小孩很多很多零花钱。我们说让孩子过早去过分的享受并不是一件好事情。提前习惯了这样有钱的生活，长大了进入社会，刚毕业收入不高，那么就会有很大的一个落差，许多的月光族、啃老族都是这样出现的，甚至还有的人为了钱误入歧途。所以，家长给零花钱，首先零花钱要适度，最好控制在家庭收入的5%以下。因为零花钱钱必须考虑家庭的收入，避免影响家庭的正常开支。

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至于说零花钱5%以下具体的数额，那么可以根据大家实际情况，包括和孩子来商量，那孩子的零花钱都有哪些基本花销呢，比如说买课外书，买文具，坐公共汽车等等，在满足这些基本需求之后，还可以稍微的富裕一点点，给孩子自由支配。
举个例子。你可以告诉孩子，这些零花钱主要是用来买咱们商量好的东西，如果你在别的地方花光了，爸爸妈妈不会再给你额外的钱了。另外，当我们确定好零花钱的数额之后，就不能随意更改。这里一定要注意和孩子商量好花钱的数额。

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之后，除非基本需求改变，否则不要随意更改数额。比如举个例子，有的小孩喜欢玩乐高，或者说喜欢变形金刚，他希望你多给些钱，在这个时候你就不能有求必应，你可以跟小孩说：你看，咱们家有这么多的玩具了，你如果还想要这个变形金刚或者乐高，那你可能需要少吃一些零食，或者少买一些别的玩具，用你省下来的零花钱再来买这个。

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再说第二点，给零花钱要循序渐进。家长给零花钱也要注意方法。有的家长一开始就把一个月的零花钱都给了孩子，可是呢，孩子太小没有自控能力。也不擅长精打细算，拿到这笔巨款没几天就花光了。父母也不忍心让他真的吃苦，往往还是会额外给钱，那么之前的精心教育就泡汤了。所以说，首先，给孩子零花钱要循序渐进，简单来讲。孩子越小，给零花钱的频率越高，随着孩子自控能力的增高，给零花钱的频率也可以适当的放宽。比如说孩子一年级的时候，就可以开始给零花钱。你可以把零花钱分成每天一次或者一份，等小孩能够管理好一天的零花钱，就可以变成一个星期给一次。如果孩子学会管理一个星期的零花钱，那么可以慢慢尝试，一个月给一次零花钱。
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这样就能慢慢培养孩子管理金钱的能力。这里要注意。零花钱既然已经是给了孩子，那么只要孩子不拿去做不好的事情。那么孩子怎么花这个钱，父母不要太多干涉。有很多的父母给了小孩零花钱，等小孩攒够了一定的数量呢？父母却收回这些零花钱啊，说是帮你存到银行。还有的父母呢，虽然口头上说零花钱可以自由支配。可是却规定只能买书，买学习用品，买学校规定的东西。