怎样才能用英语写出好文章?除了要打下牢固的语言基础 , 即一定词汇、语法基础外 , 大量的阅读也是必不可少的 。
俗话说“读书破万卷 , 下笔如有神 。” , “熟读唐诗三百首 , 不会做诗也会吟” 这些都详细阐述了中文阅读和写作的关系 , 英义同样如此 , 只有读得多了 , 见得广了 , 才能写出精彩的东西 。
通过大量阅读 , 广泛地接触语言材料 , 一方面可以积累大量优美的词句、英语格言、警句、固定表达、习惯用语、修辞常识等 , 将其吸收消化为自己的东西 , 然后在文章中写出来;另一方面在揣摩作者意图 , 把握文章整体框架结构的基础上 , 我们还可以有意识地模仿作者谋篇布局、文章衔接、遣词造句等建构篇章的技能 。
此外 , 大量的阅读有助于培养提高文本分析能力、独立思考能力、英语批判性思维能力 , 只有用英语来思考我们的文章才会避免汉语式的英语出现 , 才能创造出优美地道的英文作品 。
4.阅读可以使学生了解西方风俗文化 , 开阔眼界
语言与文化之问存在着密不可分的关系 。语言是文化的结晶和载体 , 文化又影响着语言 。
美国语言学家Lado曾指出 , 如果没有很好的掌握一种文化的背景 , 就不能很好的学习这门语言 。
由此可见 , 要学好英语还要了解英语国家的风俗文化 。而阅读则是了解西方风俗文化的最佳手段 。
通过阅读可以了解到不同国家的历史地理、政治经济、文学哲学、宗教、科技等 , 从而不仅促进了英语语言的学习 , 还增长了知识 , 增加了阅历 , 丰富了生活 , 有助于我们开拓视野 , 培养积极乐观的生活态度 。
5. 英语阅读是提高英语学习兴趣 , 增长知识的重要手段
随着阅读能力的不断提高 , 语言知识的不断增加 , 英语阅读量就会不断增加 。学生的注意力就会有一部分转移到阅读材料的内容上 。
对题材 , 内容发生了兴趣 , 英语学习者在英语阅读上感到了英语学习的进步与成就 , 反过来又进一步激发了英语学习兴趣 。
通过广泛大量的英语阅读 , 英语学习者猎取了知识 , 增长了见识 , 开阔了眼界 , 进一步促进了英语学习动机的增强 。
晓晓:提高英语学习兴趣,让我对出国更有信心
晓晓是名正在为出国留学做准备的中学生 , 之前 , 她报名参加了新足迹深度阅读中级课程 。
和许多新足迹学员一样 , 他们希望通过30多个课时的集训学习 , 提高英语的应用能力、文本分析能力、独立思考能力以及批判性思维能力 , 让自己更好地与国际教育接轨 , 并为后续留美申请时参加TOEFL, SSAT, SAT等考试做好充足准备 。
晓晓 , 今年12岁 , 在深圳某中学上初一 , 是个性格开朗的女孩 , 每次与外教交流时 , 脸上总是带着灿烂的微笑 。
她说在新足迹上课的学习生活远比预期的要简单、快乐 , 尽管刚开始的时候她对课程也有一些担心 。晓晓说 , 参加这个阅读课程纯属巧合:“我想参加一个能够真正提高英语水平和能力的培训班 , 不仅是应试性质的培训班 。后来妈妈通过朋友给我报名了新足迹阅读写作课 , 居然是外教上课 。通过这段日子的课程学习 , 与外教面对面交流 , 我感觉这个班是最适合我的 , 新足迹不仅提前对我的听、说、写各方面能力做了一个全面的摸底测试和评估 , 还针对我个人的兴趣爱好和英语阅读能力各方面的表现 , 挖掘了我自身的学习主动性 。”
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