唾液是牙齿的外环境,起着缓冲、洗涤、抗蓖或抑菌等作用 。量多而稀的唾液可以洗涤牙齿表面,减少细菌和食物残屑堆积 。量少而稠的唾液易于滞留,助长菌斑形成和粘附在牙齿表面上 。唾液的性质和成分影响其缓冲能力,也影响细菌的生活条件 。
【流行病学】
龋齿是小儿常见的多发病,乳牙患龋率高峰约在5岁左右,恒牙患龋率约在15岁左右 。根据上海市1981年调查材料,在15059名幼儿圆儿童和中小学学生中乳牙患龋人数为8523人,乳牙患龋率为56.62% 。4岁时患龋率达65.92%,9岁为83.57% 。
据1983年北京地区对中小学生的调查,城郊区7岁儿童恒牙患龋率平均为48.88%,12岁为67.29%,17岁为73.61% 。一般农村较城市人口恒牙患龋为低 。资料表明城市人口恒牙患龋率平均为63.65%,平均龋牙数为1.67颗;农业人口患龋率为55.67%,平均龋牙数1.27颗 。
我国幅员辽阔,各地条件有别,患龋情况也有差别 。因此,防龋工作应从牙齿一萌出就开始 。
【临床表现】
龋齿最容易发生在磨牙和双尖牙的咬面小窝、裂沟中,以及相邻牙齿的接触面 。前者称为窝沟龋,后者称为邻面龋 。儿童发生在牙颈部的龋齿极少,只在严重营养不良或某些全身性疾病使体质极度虚弱时才可见到 。根据龋齿破坏的程度,临床可分为浅龋、中龋和深龋(图1) 。
图1 龋虫及其并发病
1.浅龋 龋蚀破坏只在釉质内,初期表现为釉质出现褐色或黑褐色斑点或斑块,表面粗糙 。继而形成表面破坏 。邻面龋开始发生在接触面下方,窝沟龋则多开始在沟内,早期都不容易看到 。只有发生在窝沟口时才可以看到,但儿童牙齿窝沟口处又容易有食物的色素沉着,医师检查不仔细也会误诊或漏诊 。浅龋没有自觉症状 。
2.中龋 龋蚀已达到牙本质,形成牙本质浅层龋洞 。病儿对冷水、冷气或甜、酸食物会感到牙齿酸痛,但刺激去掉以后,症状立即消失 。这是在为牙本质对刺激感觉过敏的缘故 。中龋及时得到治疗效果良好 。
3.深龋 龋蚀已达到牙本质深层,接近牙髓,或已影响牙髓 。患儿对冷、热、酸、甜都有痛感,特别对热敏感,一败涂地去掉以后,疼痛仍持续一定时间才逐渐消失 。这时多数需要作牙髓治疗以保存牙齿 。
深龋未经治疗,则牙髓继发感染或牙髓坏死 。细菌可以通过牙根达到根尖孔外,引起根尖周围炎症 。可能形成病灶感染 。牙冠若已大部破坏或只留残根时,应将其拔除 。
【预防】
预防龋齿是一件非常重要的儿童保健工作,其基本原则是针对发病因素,采用相应措施 。
1.减少或消除病原刺激物 减少或消除菌斑,改变口腔环境,创造清洁条件是防龋的重要环节,最实际有效的办法是刷牙和漱口 。应该加强宣传教育,使儿童从小养成口腔卫生习惯,学会合理刷牙方法 。刷牙可以清除口腔中的大部细菌,减少菌斑形成 。小儿可由家长用柔软毛巾或绒布擦洗牙齿 。幼儿3岁以后就可以开始学习刷牙 。尽可能做到早晚各刷一次,饭后漱口 。唾前刷牙更重要,因为夜间间隔时间长,细菌容易大量繁殖 。要顺刷,即“上虐待由上往下刷,下牙由下往上刷”,“里里外外都刷到”,还要注意刷后牙的咬面 。这样就可把牙缝和各个牙面上的食物残渣刷洗干净,刷牙后要漱口 。不要横刷,横刷容易损伤牙龈,也刷不净牙缝里的残渣 。1975年卫生部、轻工业部和商业部曾共同召开全国牙刷会议,制订了“保健牙刷暂行规格” 。1989年卫生部又召开了全国卫生标准技术委员会,由牙刷分会委员会对“暂行规格” 。幼儿的牙刷标准毛束不超过两排,每排5~6束,毛质要软,小学生使用的牙刷毛不不超过三排,每排6~7束 。又制定了中学生牙刷标准,以备成人牙刷作为参考 。
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