买很多玩具怕孩子无聊？让孩子适度“无聊”，有利于创造力发展( 二 )

身为父母，在育儿的过程中，我们习惯照这我们所认为的"还益于孩子成长"的方式，为孩子们挑选他们年龄段利于他们成长的工具玩具，为孩子报绘画英语早教的班，事先做好的各种安排，试图让孩子沿着他们的理想路线走。所以把孩子无所事事的无聊当做亟需处理的问题，甚至认为处在状态下的孩子孤独可怜。
我们都非常希望在孩子年幼的时候充分激发大脑的潜能，为他们一生的发展打好基础。启发心智的方法五花八门，家长们也习得一个有效科学的理念：寓教于乐——越有趣的方法，越有利于孩子学习。

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我很认同寓教于乐的理念，也非常喜欢寻找好玩的益智玩具给孩子，但并不意味着，我希望孩子时时刻刻都在玩"有意义"的益智玩具。
很多人对孩子的无所事事感到焦虑，总是希望给他们创造些活动，但常常，他们选的都是结构化的活动，例如电子产品、电视节目、各种课程等等。
这些结构化活动的特点是，它们有明确的规则和现成的示范。不可否认，这些活动肯定能帮助孩子发展某些方面的能力，但是在创造力方面，它们的作用往往是负面的，就拿电视节目为例，有调查研究表明看电视节目会降低孩子的创造力。
加拿大在上世纪80年代曾经做过一个研究，当时正是电视迅猛发展的时代，研究人员选择了三个社区——有四个电视频道、有一个电视频道和没有电视。他们在社区拥有电视之前、拥有电视两年之后分别做了测试，结果发现，没有电视的社区里，孩子的创造力要远远好于另外两个社区。而当这个社区也最终拥有了电视，孩子的创造力很快降低了。
给孩子放空的时间，让他们自由地安排思绪的流动，更有助于他们发展自己的创造力。

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03如何帮助孩子与无聊共处？
家长转变对无聊的刻板印象，允许孩子发呆。
让孩子有属于自己的无聊时光，给他们独处的机会，这并不意味着要放弃家长的教育职责，也不是彻底放养孩子的理由。无所事事的状态，对孩子来说是必不可少的留白，家长们首先需要做到允许孩子无聊，不要再将孩子一停下手头上的事开始无所事事当做亟需对付的问题。
我家孩子小时候有时会自己趴在窗边看窗外的世界，柏油大路上的车子川流不息，道路两旁的旁道树郁郁葱葱，有时候他看到的是阳光和煦有时候是滂沱大雨。
远远看着沙发上的小东西背影好像有些忧郁可怜，但我通常都不会打扰他，更不会去主动推荐我所认为的让他有趣起来的活动方案。因为我深知，扼杀孩子的无聊，就是扼杀孩子的创意和想象。

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减少孩子接触电子产品的时间。
不少家长会用电子产品去打发孩子的时间，孩子们也很吃这一套。不能否认电子产品也对孩子生活学习各方面有一定益处，但是它们提供的游戏和视频太容易让孩子沉迷，而这种"被人牵着鼻子走"的方式并不利于孩子创造力的发展。
鼓励孩子多参加户外活动，感受自然。
如果孩子平时太忙，或者太多空闲时间沉迷在电子产品中，假期父母应该给孩子一些"亲自然"的时间，带上画笔，或者一本书，让孩子远离电子游戏，暂停一下繁重的学业，有一段时间只是发呆，无所事事，慢慢去欣赏着周围的景物，比如天空、云朵、鲜花、树木等等，静静的感受自己的内心和自然地连接。孩子会比我们想象的更快适应自然的环境，创造出专属自己的活动。