壹心大哥|放不下对孩子负责的念头，其实是内心不想负责任先问大家一个问题：“你可以

先问大家一个问题：“你可以不为自己的孩子负责吗？”
我想， 99%的父母都会大声回答：“不可以！”
虽然很多亲子教育专家、学者都告诉我们：我们要学会放手，帮助孩子成为他自己。
其理由是，父母总想对孩子负责，不仅会失去亲子关系的合理边界，同时还会让孩子产生抗拒，感觉活得没意义。
而且，遇到这种情况，我们通常会被推荐一本书叫《舍得让你爱的人受苦》，并且书中有个金句说得非常好：

“我绝对不是一个百分百的好妈妈，但我不从孩子身上汲取自我感，我不需要他们做什么或者成为什么满足我的需求或虚荣。 ”

我们也知道，这是对的，但就是很难做到。
在这点上，我们贯彻执行了一句话：认真学了那么多道理，依然总想对孩子负责。
▊ 放不下对孩子负责的念头为什么父母放不下这个念头，总想对孩子负责？
其实，这种知而不行的呈现，是我们每个人身上都有的常态。
也许，你会认为“小我”太强大了，虽然知道了“父母总想对孩子负责”这个念头对孩子成长不利，但面对具体问题，总是被情绪裹挟着、被惯性支配着。
可是，真的是这样吗？
你仅是对结果的好坏先做了总结，然后再分析了一下。
明代哲学家王阳明曾经说过：“未有知而不行者，知而不行，只是未知。 ”
换句话说，你虽然懂父母要学会放手，不要总想对孩子负责，但是，你还只是停留于知识见闻的层面，自己并没有真正的觉知。
举个例子，有一个人在岸边，看见有人在河里游泳，这个人看了一整天后说，原来游泳是这样的啊。
他从此认为游泳需要换气，需要脚踩水，需要身体平衡。于是，他对别人说，我现在知道怎么游泳了。
可是，看别人游泳知道了游泳后的“知” ，与下水会游泳后的“知” ，表面上看都是“知游泳” 。
但是，这两个“知”完全不一样。
一个是学会游泳的“知游泳” ，另一个是看会的“知游泳” ，但没下水的只是未知。
“未有知而不行者”就好比，会游泳的人永远“知”游泳是怎么一回事，他只要下水就“行” 。
也就是——从来没有真正觉知却做不好的人。
“知而不行、只是未知”就好比，不会游泳的人“知”游泳是怎么回事。他为什么下水不会“行” ，因为他是“未知” 。
也就是——还没有真正地知道，即内在觉知盲区。
试问，你如果没有觉察到自己的“未知” ，如何能够真正放下对孩子负责的念头？
你是否觉察并反思过，自己的问题出在于哪里？
▊ 沉迷角色不敢自我负责我们现在聊聊自己的“未知”究竟是什么？
先讲个智慧教养修行圈中的真实故事吧。
妈妈阿芸是两个男孩的母亲，大宝今年15岁，已经厌学在家一年多，小宝刚过周岁。
妈妈阿芸这一年多来的内心成长，呈现出螺旋、震荡式的上升过程，大宝也从原来沉迷网络游戏、拒不上学，到现在玩游戏开始自律、开始思考复学。
这个过程中的母子分别的辛酸苦辣，作为陪伴一年来的亲子教练，这里我就不多说了，免得有自夸的广告嫌疑。
这一年来，我很少给妈妈阿芸有关孩子如何改变的答案，只是偶尔适当的沟通建议，也是为了缓冲当时的亲子关系矛盾。
我更多地是引导她跳出角色，把焦点回到自己身上，学会信任心灵，探索内在另外一个“未知”的自己。