李点点|留学生辱骂父亲聊天记录公开:我倾尽所有给你,却被嫌给的不够多( 三 )


挂完电话 , 我在想 , 这和年龄大小没有关系 , 是他心里只有自己 , 没有别人 。 说得更严重点他这就是自私 。
但这是孩子的错吗?
我想也不完全是吧 。



娃小时候非常暖心 。 至今我都记得他读小班的时候 , 老师奖励他的饼干和糖果 , 他都会放在衣服口袋里带回来给我吃 。
有一次 , 他甚至还带了一个大鸡腿回来 , 把书包都整得油油的 。
那时 , 我看到娃带东西回来给我吃 , 心里别提有多高兴 。
但每次我都跟他说 , 宝贝真乖 , 妈妈不吃 , 你吃 。


我好像从没有接受过孩子的好意 , 也很少引导他去表达感谢 。
家里所有人也是如此 , 一家四个大人围着他 , 餐桌上有什么好吃的 , 大家都往他碗里夹 。 娃大多时候也都是埋头吃 。
从来没有人告诉孩子 , 要说一句谢谢 。
我们都只闷头爱孩子 , 却忘了教孩子也要爱我们 。


回想起来 , 孩子爱父母是天生 , 话都说不利索的他们 , 总是会模仿我们爱他们那样爱我们 。
但我们每次都拒绝他们的好意 , 日子长了 , 孩子就会认为:
反正你们也不要 , 那我管好我自己就够了 。
父母理所应该地对我好 , 吃剩饭、穿旧衣 , 牺牲自己来满足我要求……


意识到这点后 , 我和队友还有孩子的爷爷奶奶 , 好好地聊了一次 。
我们商量好 , 以后娃分享好吃的 , 好玩的东西时 , 我们都不要再拒绝 , 而是大大方方地接受孩子的小心 , 并跟他说谢谢 。


除此之外 , 我们也开始刻意培养娃的感恩能力 。 没有人对你好是理所当然的 , 学会去发现生活中的美好 , 适时地给予回馈 。
关于感恩教育 , 美国心理学教授Andrea Hussong教授和她的团队把它分为四个部分:
  1. Notice 注意 , 注意生活中值得感恩的事情
  2. Think 思考 , 思考为何我们能得到这些东西
  3. Feel 感受 , 对于我们得到的东西 , 我们是什么感受?
  4. Do 行动 , 我们应该怎么做来表达我们的感激?
我把这些方法融入了我和娃交流中 , 在日常生活中 , 引导他学会感恩 。
1、引导孩子留意生活中值得感恩的事(注意生活中值得感恩的事情)
比如 , 在他奶奶为他煮了热气腾腾的早餐时;在他收到好朋友的生日礼物时;在老师为他讲解了难题后……我都会跟他说 , 你要感谢他们为你做的一切 。
甚至走在干净的马路上 , 我都会跟娃说 , 我们能拥有这么整洁干净的环境 , 要感谢凌晨三点半就到岗的环卫工阿姨 , 不可以随地扔垃圾噢 。
2、让孩子想想为什么他能拥有这些?(思考为何我们能得到这些东西 。 )
上次 , 他收到朋友嘉颖送的生日礼物时 , 我就问他:你觉得她为什么会送你礼物呢?娃当时是说 , 因为他们是好朋友 。
我跟他说 , 是的 , 你们是好朋友 。 那好朋友就一定要送你礼物吗?
娃说 , 那不是 , 她应该是希望我高兴吧 。 “是的 , 她想让你开心 , 这说明她在意你 , 只有真正关心一个人 , 才会在意一个人的心情 , 才会用心为他准备礼物 。 ”