儿科专家李阔|孩子孩子吃饭坐不住，上课又不专心，不知道脑子想什么呢? “我家孩子孩子吃饭坐不住

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【儿科专家李阔|孩子孩子吃饭坐不住，上课又不专心，不知道脑子想什么呢?】“我家孩子孩子吃饭坐不住，上课又不专心，是不是多动症?”
“每次给宝宝说话她都注意力不集中，不知道脑子想什么呢?”
“我的孩子调皮捣蛋样样在行，就是停不下来，是不是多动症啊?”
在我们身边，可能会有很多这样的孩子：聪明过人却成绩平平；注意分散丢三落四；淘气异常不听劝告；这些让家长烦心，老师头疼的问题可能并不是孩子的过错，很可能是因为一种心理行为问题--多动症。多动症是现在儿童中常见的疾病，也是很多家长关注的问题。但儿童“好动”与“多动”不是一回事。
好动与多动症的孩子，在做事情的表现上来看，都有容易分心，无法把注意力集中在一点的特征。但是好动的孩子在面对自己喜欢的事情上可以有足够的专注力，并且很安静，但是多动症的孩子做什么事情的时候都不能做到真正的专注。但不同年龄的小孩子注意力持续时间是不一样的。
多动症的孩子自控能力差，不仅仅是喜欢乱动，乱跑，小手不停地玩一些东西之外，孩子即便是在老师和家长的监督下，也不能很好地收敛自己的行为。正常儿童虽然表现散漫，如上课做小动作，甚至吵闹打架，但当他意识到必须控制自己时，他能控制得住，而多动症的孩子却不能控制自己。
孩子活泼好动是天性，多动症的孩子喜欢不停的“活动” ，但所做的事情是没有计划的，想干什么就干什么，对自己的想法和行为没有节制，随时起意、随时终止。
很多患有多动症的儿童在做事情时不考虑后果、易冲动，多动症的孩子和好动的孩子，虽然都是喜欢做一些被禁止或者是打破规则的事情，但两种孩子却有明显的区别。
但是好动的孩子，喜欢动大多是因为自己内心的想法和主意。他会有自己的计划，可以明确的说出来自己为什么要那么做。
大部分多动症儿童在智力发育上会存在障碍，他们在上学时会难以适应一般的教学安排，需要格外辅导，或者有些儿童会存存在感知障碍，在阅读方面有困难，甚至有些神经系统功能障碍异常。正常儿童做快速、反复和轮换动作时，表现得灵活自如，而多动症患儿却表现得很笨拙。
儿童多动症如果不及时治疗，不仅会严重影响患儿正常生活，导致学习下降，还会引起社交障碍，而且延续到成年，会导致患儿性格自卑、产生逆反心理、引发犯罪等，给家庭、社会带来不幸。因此，家长一旦发现孩子患有多动症，必须选择正确疗法进行治疗。