“6坐8爬”，孩子学会爬行是很正常的一件事，很多人都认为孩子是先会爬，然后再学会走的，其实并不这样，在众多孩子中，有一部分孩子是没有爬行，直接学会走路的。很多家长就会疑惑了，两种类型的孩子有什么区别呢？是不是不爬就走的孩子发育的更好一些，也更聪明一些呢？

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“不爬就走”和“先爬后走”的孩子，发育程度上有差异1.大脑发育程度不同通常来讲，大部分的孩子都是先爬后走的，在爬行的过程中，对大脑产生一定的刺激，促进大脑发育，从而逐渐学会独立行走。爬行的孩子，在爬行的过程中需要调动身体的每一块肌肉与骨骼，需要他们协调合作，一起发力，他们的身体协调能力也能够得到足够的训练。不爬就走的孩子，直接省略了这一步，大脑发育程度较快，能够支配身体的协调运动，让孩子呈现直立行走的状态；也就是说，不爬就走的孩子在发育上的确会相对来说更快一些，孩子往往更加聪明。

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2.身体平衡能力上存在差异身体的平衡性是由人的小脑决定的，在爬行的过程中，孩子的四肢需要进行配合以达到身体的平衡，在这个过程中，人的大脑和小脑都会得到相应的刺激，促进发育。不爬就走的孩子，虽然大脑发育较快，但是缺少了对小脑的刺激，导致小脑发育的相对较慢，造成了身体平衡性较差，导致孩子的运动能力也会相对较差。在年龄段较小的时候，他们会更加容易摔跤，那么针对不爬就走的孩子，父母要注意培养孩子身体的平衡性。

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3.孩子的感官能力上存在差异孩子在运动的过程中，会进行探索和研究，接触到不同的东西，会给他们带来不同的认知和感受。而爬行和直立行走两种模式下，孩子在视觉和感官上就会存在差异，因此会导致孩子对待同一件事物的认知上存在一定的差异。那么这些先天的不同，都是可以通过家长的帮助得到解决，帮助孩子调整角度，感受触觉上的差异，影响并不会特别大。

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“不爬就走”和“先爬后走”，究竟哪一个更好？很多家长可能就会问了，究竟两者之间，哪一个对于孩子的发育来说更好一些呢？《美国儿科学会》其实早就解答过这个问题，对于不同“行动”模式下的宝宝来说，他们只是在行动方式上存在差异，导致对大脑的刺激不同，而影响了他们的生长发育速度，并不是决定他们聪明与否的关键性因素。也就是说，爬行和独立行走对于孩子并没有决定性的影响，那么孩子究竟选择哪种方式，家长不需要去强求，顺应孩子的生长发育自然进行就可以。如果大人过度的改变孩子的行为方式，反而不利于孩子的生长发育，对孩子造成不良的影响。

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孩子爬行与否只是阶段性的事情，不管孩子属于哪种，父母都要注意，不要当孩子行动路上的绊脚石，给孩子提供足够的条件和空间，让孩子在成长发育的道路上更自由顺畅。面对行动方式不同的两种宝宝，父母真正要注意的是，要根据孩子的实际情况，对孩子做出教育方式的调整，根据孩子自身的特点和特性，做出由针对性的改变，这样孩子在成长过程中，才不会出现明显的不足；愿每个宝宝都能健康快乐的长大！

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