大板是哪里为什么叫大板( 五 )

（一）吸气
1. 假设饿了，忽然窗口吹来了一阵炒菜的香味，烧虾？炖鱼？请大家闻闻看，究竟是什么味道？
2. 有一瓶香水打破了，是哪种　香水？请大家说说看．
3. 现在我们到了一座花园里，请每个人嗅一嗅丁香，巴兰，茉莉，晚香玉，紫玫瑰的气味。
4. 取上列真的鲜花一枝，包在手绢里，通过嗅觉品评出它的名字来．在表演艺术中运用到嗅觉的小品，对体验吸气有帮助．练习时，要做到舒适自如，避免紧张僵硬，吸气时需要深沉而安静，使五脏六腑都感到十分妥帖愉。
（二）呼气
1. 请把桌子上的尘土清理干净，但不许用手而要用嘴去吹．
2. 取薄纸一片置于桌上，吸气一口吹落．再取大小不同的薄纸片数张分置桌子的四方，深吸一口气，一次先后全部吹落．
3. 取蜡烛一支点燃置于桌上，立其旁吹熄．用同样的距离，吹动烛光晃动，但不准熄灭．这种练习，为的是使练习者体会一下气的作用，及深呼吸对于横隔膜的动作与控制．
（三）呼吸
1. 把自己当作一个气球，吸满一肚子芬芳的气体，然后用手轻压腹部，使气体徐徐地吐出（呼吸时要和缓，均匀，四肢放松）
2. 试用慢吸慢呼．快吸快呼．慢吸快呼．快吸慢呼，鼻吸口呼．口吸鼻呼．口吸口呼，口鼻同时呼吸＿＿各种方式来练习．
（采用这些练习，可以使演员在扮演角色时不论处于何种情况下，都可以运用呼吸，为进一步发声吐字打下基础。
（四）喉
1. 深吸一口气打个哈欠，喉头由于气流的震动会自然的发出声响来．
2. 仍采用打哈欠的做法，但需要有意识的加强气流的震动，（利用横膈膜的运动，
有时可以感觉连脚跟的压力都上提似的，把声音由喉头提至口腔再由口腔提至
头腔，发出一种连续的气势磅礴．铿锵有力的声音．试唱＜忆秦娥．娄山关＞
的第一句：G调(西5---风6---烈5---),用腹部气息支撑,音量.音色.头腔共
鸣.发声位置都要统一.
（五）舌
1. 假设是在做舞台效果,用舌尖发出"达达达"的声音
2. 好比自己坐在一艘疾驶的快艇上，用舌尖连续的打＂嘟．．．．＂发出马达声．
3. 用舌头唱一段音阶或戏曲．
4. 用舌读报，诗词，散文．．．．．．
5. 模仿机车（例如火车头）将要开动的声音．
（六）唇
1. 用双唇发出放爆竹的声响
2. 模仿摩托车的急进的声音
3. ３．用双唇打＂不＂的声音唱歌
4. 吹口哨，吹奏鸟叫，拉琴，戏曲
（七）．鼻
1. 闭住嘴由鼻子发出小孩子撒娇的＂哼哼声
2. 用鼻音表示语言动作＂注意＂＂什么＂＂装什么蒜＂＂明白了＂等等意思．
3. 用鼻腔发音，奏乐，唱歌。练唱时，如感到嗓子痛痒等，说明发声及共鸣的位
置不对，若各部位发声器官没有痛痒的毛病，才是正常的状态．科学的用声方
法和扎实的基本功是靠经验一点一滴积累起来的．掌握科学的用声方法是极其重要
的，注意不要硬喊，过分的扩大音量，扭曲音色，会严重破坏嗓子．踏踏实实，
循序渐进地去训练并掌握基本功，才是避免声带疾病发生的根本．
五、节目主持与戏剧表演用声的区别
节目主持与戏剧舞台表演用声的主要区别，是使用气息的位置有所不同。一般情况下，节目主持的语言表达方式以节奏明快、朴实亲切、自然流畅、悦耳动听、口语化为原则。换气速度要快，语音清晰圆润，明快而松弛，富有美感。有的电视节目主持人和电台播音员因受节目时间限制或特定情景的需要，语言表达速度非常快，因此，通常以胸腔气息运动为主，腹部气息配合。而戏剧（话剧）舞台语言表达是根据剧情的人物年龄、个性，情景、动作等，用不同的语气表达不同人物的内在情感。在表演过程中，演员要让观众都能听清楚演员说些什么，演员语音就必须要大声，声音位置要高，要有穿透力，要有头腔共鸣，要使用胸腔以下的腹部气息作为支撑点，如遇到戏剧唱腔的高音和长音时，还要做到气沉丹田，音上头顶。因此合理运用气息与声音的协调关系，是学生在实践和学习过程中必须逐步掌握的基本技巧。

大板是哪里 为什么叫大板( 五 )

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