为什么要成长为一个优秀的老师 为什么要成长

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人为什么要长大人长大的意义是可以自己能够去独当一面的去做自己想做的事,并且能够承担相应的结果 。人为什么要长大?因为人需要去追求自己的梦想,能够去通过自己实现自我价值 。自己成为自己的依靠 。
为了适应社会,为了亲人朋友,为了有能力保护自己想保护的东西,为了自己不会后悔,为了将来自己回首时可以放心的说:“我曾经尽力了” 。
人生在世,每个人都需要成长 。
到最后若是你没有成长,那必定是有人帮你承担了你的那份苦难 。
现代而言,长大也是一个复杂概念 。生理上的成长,随着年龄增长,个头由低到高体重由小到大是长大的一个过程,直到成人说已经成熟了 。俗话说男长三十慢悠悠,女长十八老丫头 。这也是自然规律的反映 。成长与成熟也有男女的不同 。心理上的成长,与社会有关 。个体与类有矛盾,有融合 。从社会学上讲,你自己本来是一个独立的人,但要融入这个社会,你就成了全部社会关系的总和,是社会网络上的一个点而已 。
不但是在社会你要成为什么,已经成为什么,而且你对自己的所成所为有明确的自我意识 。这是人类的伟大之处,即你意识到自己已经成为了什么 。这时候可以说已经相当成熟 。一个人的成熟实质应该是人个体与类的全部矛盾的化解,那是一个极高的境界 。所以也可以说,社会上的成熟是一个过程,一个几乎没有止境的过程 。这个过程也可以说只有路线图,没有时间表 。所以有的人被称为老小孩,生理上已经老了,心理上还是小孩 。而相反,有的人被称为少年老成,就是主年龄还很小,心理上已经长大了 。
一个人生理上的成熟大约就是在中学或高中阶段 。而心理上自我意识的强化也在这个阶段 。成长并痛苦着是一种普遍现象 。因为要成长再成长,所以要学习再学习,学习融入这个社会 。又因为社会与个体总有矛盾出现,这时段矛盾突出,个人与社会不太相融,所以就产生成长的苦恼 。严重者导致精神上的分裂 。
一个人要长大,不可逆转,可是,不同的人对长大的认识各不相同 。学生要学习,还要放假,就是要分裂的自我加以整合 。现在学校放假越来越少,学生成长的矛盾越来越突出 。但长大既然是必须的,就应该面对,勇敢面对,积极面对,对长大有恐惧与退缩可能影响成长的进程 。

为什么要成长为一个优秀的老师 为什么要成长

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人为什么要成长呢???成长对于每一个人来说都意味着思想成熟,行为举止成熟,一切都开始成熟起来,包括日常生活,职场生活,我们从一个任性的小孩慢慢成长,在社会的洗礼下变得坚强,偶尔也会经不起一些风浪的吹打,毕竟我们还未很成熟,我们的思想还是那样的稚嫩,还缺乏以至力的磨练,遇到事情还不能用比较理智的思维去考虑,只是很盲目的去处理
成长对于我们每一个人来说都意味着思想的改变,原本比较单纯的想法,随着成长会成熟起来,包括感情,事业,家庭.我们在每一个阶段都会制定不同的目标,以便能够更好的去完成我们的人生规划,有的会比较现实(大多人)而也有些人会为了自己的目标而不屑一顾的去追求,随着成长他们只会更加强烈,坚定不移的去实行,就象爱情一样,随着成长也会改变...
成长,为什么要成长,成长我们不能拒绝成长,只能去改变成长的周期,让我们在成长中渐渐成熟起来,成长中我们寻找属于自己的东西,成长中我们学会坚强,成长中我们学会尝试