绘本共读《今天是我的生日》｜如何培养孩子的社交能力

由由小朋友的生日快要到了，最近我们经常会讨论过生日到底要买一个多大的蛋糕，要请哪些小朋友一起吃蛋糕。
“我不想要叫豆豆来吃蛋糕，他上次都抢我的玩具。 ”
【绘本共读《今天是我的生日》｜如何培养孩子的社交能力】“可是后来他跟你道歉了呀，还让你玩他的小汽车。 ”
由由若有所思地念叨着：“好吧，那我们也要叫上豆豆一起吃蛋糕。 ”
当我以为这个话题结束了的时候，由由又问我， “妈妈，我们是要像《今天是我的生日》里的小男孩一样，要请所有帮助了我们的小朋友一起吃蛋糕吗？”

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记忆一下涌上来，又想起最初我们一起看《今天是我的生日》时那个美好温馨的下午。
“今天是我的生日，我要做一个蛋糕，我需要很多原料，朋友们能帮帮我吗？”
小男孩找到了鸡帮忙，公鸡痛快地答应了，拎起小男孩的竹筐装了几颗鸡蛋。

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小男孩和鸡一起找到小熊的时候，小熊正在踢足球，小男孩诚恳地说：“今天是我的生日，我要做一个蛋糕。我已经有了鸡蛋，还需要一些面粉。 “小熊放下足球回家找熊妈妈要了一些面粉。 ”

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小男孩又找到了小猫，我们现在需要一些牛奶和黄油，小猫立刻回家从冰箱里拿了牛奶和黄油给他。
有了鸡蛋、面粉、牛奶和黄油，小男孩也有了鸡、小熊和小猫的陪伴。现在还需要一小撮盐。大家隔着篱笆找到了小猪，小猪想了想跑去问自己的好朋友海狸要了一些盐。

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小男孩又找小狗要了一些白糖，找猴子帮忙去树上摘了一些樱桃，这下蛋糕的原料都备齐了。鸡、熊、猫、猪、狗和猴子说：“我们都来帮你做蛋糕吧。 ”

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大家围在一起热火朝天地做起了蛋糕，又圆又大香喷喷的蛋糕终于做好了，上面还点缀着一圈红樱桃。小男孩开心地端起蛋糕， “谢谢大家！现在，你们······”
小动物们面面相觑，鸡生气地叉起腰盯着他离开的背影。
小男孩一转头发现大家还没跟上来，赶紧开心地接着说道：“······都来帮我吃蛋糕吧！”大家开心地围坐在桌边，一起为小男孩庆祝生日。

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由由想到了自己的小伙伴，上次由由的小汽车卡在井盖边的时候，豆豆正在忙着在沙坑里搭城堡，一听到由由急得快哭了赶紧放下小铲子跑了过来。两个人又拉又拽，折腾半天好不容易才把小汽车拿出来。
之前天黑了阳阳的挖沙玩具找不到了坐在沙坑旁边哭，是由由带着小朋友们一起打着手电筒帮他找到的。
小朋友们年纪小小，却能互相帮助解决问题。明确地表达自己的需求，慷慨地解囊相助，最后一起分享劳动成果，这是多美好的友谊呀！
好的绘本不仅让我们欣赏到精美的插图，阅读到精彩的故事，更是我们生活行为的向导，孩子通过阅读学会与朋友们相处，学会自如地社交，学会解决困难，学会分享胜利的果实，阅读温暖我们，也照亮我们。