早教|适当“早教”可以,“早早教”大可不必( 二 )


我始终认为,教育只有一条基本原则,就是让孩子发展出自我,用他的自我,来作为他的学习和生活的指导 。数字技术正在颠覆许多传统的就业市场,创造全新的岗位,我们几乎无法预测孩子们在未来的5年、10年或15年后会做什么样的工作 。
面对不可知的未来、越来越多元的社会价值评价,恕我直言,每个孩子都有自己的成长轨迹和喜好,不要强迫孩子们喜欢大人们觉得应该喜欢的东西,从小在“鸡娃”氛围中长大的孩子,大多数人只是被动接受“填鸭式”灌输,从提升孩子的内驱力方面来说,兴趣的启蒙与培养,良好习惯的养成,才是最好的老师,只有孩子喜欢这样东西,才能真正做到完全投入自己的热情 。内心的动力才是真正的动力 。
(董少广 作者为退休职工)
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