幼儿园正流行两种“隐形霸凌”,老师不即使不说,家长也得有数( 二 )


首先 , 进行反霸凌教育 。
孩子在上学以后会面对各种各样的霸凌 , 比方说:被取绰号、造谣生事等等 。 面对这样的情况 , 我们要先控制好自己的情绪 , 再跟孩子一起想办法 。
我家孩子之前也遇到过类似的霸凌情况 , 孩子每天放学回来都会哭 , 但没有说到底怎么回事 。 我就买了一套《对隐形霸凌说不》的反霸凌绘本 , 增强孩子反霸凌知识教育 。 一起共读了一个多星期 , 孩子放学回来就开心了很多 , 还跟我说 , 现在自己有了新的好朋友 , 其他小朋友都不敢欺负自己了 。
幼儿园正流行两种“隐形霸凌”,老师不即使不说,家长也得有数
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我在跟孩子一起读绘本时 , 有个主题是《我不喜欢被冤枉》 , 儿子读过后知道了 , 以后再遇到这样的事情 , 要勇敢的说“不” , 如果遇到自己解决不了的 , 就去告诉老师 , 让老师进行处理 , 回家再告诉家长等等 。
还有被他人乱起绰号的时候 , 要保护好自己的名誉 , 把这件事情马上告诉给老师 , 并表达自己的真实感受 。
幼儿园正流行两种“隐形霸凌”,老师不即使不说,家长也得有数
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我想 , 很多家长都知道 , 自己是没办法跟着孩子去上学的 , 遇到这样的隐形霸凌 , 我们有时候也没办法用上力气 , 不如用一套反霸凌的绘本来引导 。 让孩子更好的识别 , 究竟什么样的行为属于霸凌 , 面对这样的情况 , 如何去做好防范以及制止 。
幼儿园正流行两种“隐形霸凌”,老师不即使不说,家长也得有数
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有了识别能力 , 知道自己遇到这样的情况 , 到底该怎么做 , 就是给孩子做好了反霸凌的教育 。 被欺负了、被乱摸了、被歧视了、被辱骂了、被嘲笑了等常见的幼儿园场景 , 这套绘本都有介绍 。
让孩子认识、了解霸凌行为 , 并针对性的给出解决方案 , 手把手教孩子反对霸凌 , 远离霸凌 。 如果你家也有上幼儿园的孩子 , 这套书建议入了 , 给娃做反霸凌启蒙 , 带娃走出困境 。
其次 , 增强自我保护意识 。
很多孩子之所以会被欺负 , 这是因为他们的自我保护意识不强 , 就算受到他人行为的小推搡 , 也不会有反击的行为才会一直被霸凌 。
幼儿园正流行两种“隐形霸凌”,老师不即使不说,家长也得有数
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在日常生活当中 , 我们要增强他们的自我保护意识 。 面对对方跟自己的实力相当 , 如果他人对我们做出一些不文明礼貌的行为 , 我们要进行反击 。
如果他们的人数比我们多 , 实力比我们强 , 就要往人多的地方走 , 并且把这件事情快速传达到老师那里 。 拥有自我保护意识的孩子 , 更不容易被欺负 。
最后 , 增强体格锻炼 。
那种外表看起来很瘦小 , 手无缚鸡之力的孩子 , 在幼儿园里面也很容易被霸凌 。 我们除了要让孩子好好上学之外 , 也要增强他们体格的锻炼 。
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生活当中引导他们不挑食 , 才能够让体格变得更加的健壮 。 闲暇多带孩子出去户外活动锻炼身体 , 引导孩子学会一些基本的自卫反击术 , 也能够让他更好的保护自己 。
凌晨妈妈来叨叨:
孩子在学校受到霸凌 , 家长也忧心忡忡 , 这不但对孩子的性格 , 身心都带来了一定的影响 , 甚至还会对孩子的前途带来不可逆的影响 。 大家只要做好以上这几点 , 便能够使孩子在学校里面不受霸凌 。
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