家庭教育|“双减”落地第一个学期,千万别指望孩子能自觉(务必读一读)( 二 )


更有一些不负责的家长,不仅放纵孩子,还会放纵自己 。
他们习惯了将教育孩子的责任推给老师,用“太忙”“没空”的借口来逃避教育孩子 。
孩子不自觉,就骂孩子不听话;
孩子成绩差,就怪老师不会教 。
不把教育孩子当自己事情的父母,就养不出把学习当自己事情的孩子 。
梁实秋在《为这人间操碎了心》中说:
“谚语‘树大自直’,意思是说孩子不需管教,小时姿肆些,大了自然会好 。可是弯曲的小树,长大是否会直呢?我不敢说 。”
盲目的放养教育最轻松,但要培养出一个优秀的孩子,父母万万不可缺席!
家庭教育|“双减”落地第一个学期,千万别指望孩子能自觉(务必读一读)
文章图片
家庭教育|“双减”落地第一个学期,千万别指望孩子能自觉(务必读一读)
文章图片
孩子不自律是本能
父母让他自律是本事
美国著名的心理学教授塞德兹博士认为:
“人如同塑造陶瓷一样,小时候就形塑一生的雏形,幼年时间就好比制造陶瓷器的黏土,给予什么样的教育,就会成为什么样的雏形 。”
每个孩子来到这个世界就是一张白纸,父母给他写什么,孩子就是什么 。
父母给孩子制定规则、养成习惯、时刻监督,才能帮助孩子去除本性中的散漫与任性 。
我有一个朋友,为了给孩子养成回家就做作业的习惯,每次下班后都会陪着孩子学习 。
孩子学习时他很少干涉,只是拿着书在孩子旁边看,或者安静地做自己的工作 。
慢慢地孩子就养成了习惯,即使没有他的陪伴,也能一回到家就去写作业 。
孩子自律的养成,与父母的言传身教有着莫大关系 。
在孩子尚未能听懂大道理的时候,在孩子的一切习惯尚未定型的时候,父母就要做孩子的榜样,做孩子的教科书 。
哈佛大学有一项研究表明:父母是什么样的人,远比为孩子做了什么更重要 。
家庭教育|“双减”落地第一个学期,千万别指望孩子能自觉(务必读一读)
文章图片
家庭教育|“双减”落地第一个学期,千万别指望孩子能自觉(务必读一读)
文章图片
孩子是父母的影子,孩子就是父母的翻版 。
如果父母最大的爱好是玩手机,平时在家总是机不离手,那么孩子同样也会沉迷手机 。
如果父母对自己要求很高,一直坚持学习提升自己,那么孩子也会以你为榜样,热爱学习热爱读书 。
不要指望孩子能自觉,父母才是孩子最好的老师,更需用言传身教赋予孩子成长的力量 。
家庭教育|“双减”落地第一个学期,千万别指望孩子能自觉(务必读一读)
文章图片
帮助孩子养成自律的习惯
是父母给孩子受用一生的财富
一个关于青少年智商的研究发现:
智商低于90、高于130的学生,仅占所有学生的2% 。
也就是说,大部分学生不比别的学生聪明,也不比别的学生笨 。
真正拉开孩子差距的,不是智商,也不是补课,而是接受不一样的家庭教育,受到不一样的父母影响 。
每一年横空出世的高考状元,都受到全国父母的追捧,大家都想了解他们的教育经验 。
这些父母为孩子投资的,不是巨额的金钱,不是全科的补习班,而是以身作则的垂范教导,以及持之以恒的严格管教 。