天使讲堂:自闭儿吐字不清、自言自语惨遭“嫌弃”,星妈急了
星孩的语言问题一直是星爸妈们头疼的问题 。 孩子已经七八岁了 , 到了该说话的年纪 , 可说话却还是“吐字不清” , 比如“吃饭”说成了“吃换” 。 对于稍微有点语言的星孩 , 虽然可以听得清楚在说什么 , 但却喜欢自言自语、重复同样的词句......
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为什么自闭症的孩子总会出现咬字不清的语言问题 , 一般的孩子也会有这个问题吗?我们该如何帮助孩子提升语言能力呢?
咬字不清不是自闭症者特有的
“吐字不清”的语言问题你以为只是自闭症孩子特有的障碍?
NONONO , 语言发育是最常见的儿童发育障碍之一 , 即使是一般的儿童也会存在这种语言问题 。 有研究指出 , 2~3岁的孩子语迟儿童的比例约为13.5%~17.5%;4~5岁语迟的比例为7.4%~9.4% 。
儿童从只会哭闹再到开口说话再到出口成章 , 这一过程难免会出现一些吐字不清的问题 , 当然 , 很多吐字不清的语言问题只是暂时的 , 随着语言系统的建立和完善 , 之后这些语言问题也会慢慢消失 。
那么对于自闭症儿童也是这样吗?
沟通和语言能力贫乏是自闭症的特征之一 , 主要体现在语音、语义、句法结构和语用四个方面 。 且由于自闭症儿童从来不主动开口说话并缺少对语言的理解 , 如果不及早进行语言能力的干预和训练 , 未来也不会自行变好 , 反而只会将问题变得更严重 , 结果就是导致儿童交往困难、学习困难 , 更容易让其形成自卑心理和内向性格 , 且开始变得更加自闭更加不爱说话 。
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孩子没有语言怎么办?
学过外语的同学都知道 , 想要学好一门语言 , 必定需要漫长的学习才有可能学好 。 那么儿童习得语言也是一个复杂且漫长的过程 。 那么针对于星孩的语言问题 , 家长可以通过以下这些方法来提升孩子的语言:
1.对话式训练
玩游戏时也可以进行对话训练 。 如在游戏开始前 , 教孩子和玩具人偶问好 , 在和孩子结束玩游戏的过程中 , 我们也可以和玩具挥挥手 , 并说“拜拜” 。
2.模仿训练
儿童语言的形成 , 都是从模仿开始的 。 但需要抓住星孩的兴趣点 , 才能更容易引起沟通欲望 。 比如可以模仿孩子喜欢的卡通人物与孩子进行对话 。
制造机会让孩子与人互动 。 比如 , 在帮孩子洗澡、系鞋带的时候 , 可以问问他鞋子是什么颜色的呀 , 对于没有语言的星孩 , 可以直接给他提示 , “鞋子是黑色的” 。
运用说故事、唱儿歌、念童诗等日常生活情境来增加构音的正确性和熟悉度 , 要求每一句每一字均正确无误 。 如果存在某个音发得不准确 , 需要单独拎出训练 , 加强该音的熟练度 。
温馨提醒:在训练的过程中 , 强化物的角色也非常重要 , 这是能增加星孩继续学习的动力来源 。 此外 , 训练的时间选择也非常重要 , 比如孩子需要某个物品才可以完成任务 , 那么此时这个物品就成了必不可少的条件 , 那么家长便可以抓住此机会 , 引导孩子进行语言表达 , 这种情况下教学效果会非常好 。
儿童吐字不清时 , 父母的帮助是必不可少的 , 如果感觉孩子年龄越来越大 , 但语言能力还是没有跟上 , 除了日常的训练 , 家长亦可选择带孩子到专门的言语康复进行训练 。
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最后 , 当孩子发声不准确时 , 要及时纠正 。 次数多了 , 孩子也就记住了 。 孩子说话发音不清 , 大多是因为在学说话时父母没有注意纠正而习惯的 。 当孩子没有语言时 , 家长也不要着急 , 首先应该了解孩子不说话的原因是什么 , 那么在训练的时候就可以重点去训练 。
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