家长|大宝欺负小宝，屡教不改究竟是为何？二胎家长该如何处理才有效？( 二 ) 小宝|管教|问题|父母|感情|打人

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所以，不要等老大做出相关举动的时候再去责怪他不懂事，而是在一开始就要把相关的教育工作做足——那样做是不可以的，怎样做是可以的。
了解到大宝欺负小宝的原因后，我们就能对症下药，从根本上建立大宝与小宝之间的良性、可持续性的互动，让“以大欺小”的问题逐渐减少，甚至完全消失了。
育儿有招——“谈感情” 。其主要在两方面：
1.父母多和大宝“谈感情”
假如爸爸妈妈明显把爱及关注点集中在了小宝身上，大宝是会敏锐感受到的。在这种情况下，就算你再怎么教育、感化大宝也没有用。
所以，在小宝还是个小婴儿，需求主要集中在吃喝拉撒睡、不需要太多感情交流时，家长还是尽可能多关注大宝的情感需要吧：
假如之前每到一个固定的时间点，你就会专门陪他（看书、玩游戏……），那千万不要因为有小宝的出现，而把属于大宝的“亲子时光”中断掉
平时也要给大宝更多的拥抱及吻，即使你在忙着其他事儿，也可以用言语多夸夸他
2.让大宝对小宝有感情
花点心思，想尽办法让大宝对小宝产生感情。用感情是最容易让人做出改变的方式了，若大宝对小宝有了情感上的羁绊，那他就不会把还是小婴儿的小宝当成一个玩具；当小宝被欺负时，大宝也会在心里难受的。
“可如何让大宝对‘分走妈妈对自己爱’的竞争对手产生感情呢？”
当然是需要我们给他种草（洗脑）啦——从小宝一出生，就把好哥哥好姐姐的“高帽”给大宝戴上，没事就帮他扶扶：
你看，小宝一看到你他就笑，他好喜欢你呀
哇，你还帮小宝拿奶瓶，你真是个好哥哥/好姐姐
小宝哭得那么厉害，你一逗他就不哭了，你好厉害呀，我都做不到呢
就算是你在和小宝互动时，也别忘记捎上大宝。比如：“小宝小宝，你在看什么呢？哦~~是在看哥哥/姐姐搭积木呀，那你长大后，让他/她带着你一起玩儿吧……”
总之，就是强调俩娃之间的友爱互动，哪怕友爱度只有一分呢，也要夸张地说出十分来，让大宝对自己哥哥姐姐的身份充满自豪，感情培养出来了，大宝就愿意友好相待小宝了。

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当然，纵使大宝愿意友好相待小宝，也不代表着他不跟小宝争宠，只是在一般情况下，他不会再故意伤害小宝罢了。
“那大宝真伤害到了小宝，又该怎么办呢？”
若大宝对小宝有感情，不用你责怪，他自己就会对自己的行为有愧疚感的。
此时，你只需要语气平和地问他：“弟弟妹妹为什么会受伤？下次你应该怎么做才好……假如他一时回答不出，你也可以严肃认真地告诉他，并让他重复一遍，印象深刻一下，下次就一定能做好的。
若大宝会故意做些危及小宝的举动，你劝后还执意不听，在这种情况，你就需要拿出做家长的权威了——无论大宝如何哭闹不情愿，也要阻止他可能危险的行为。
待其情绪趋于稳定之后，再明确告诉他：“你刚才的行为是如何如何的危险，我是坚决不能接受的。倘若下次不再这样做，也还能继续在弟弟妹妹旁边玩儿，否则，你就只能独自一人在一边玩儿了！”

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假如回去后大宝还继续在小宝身边做危险的事情，那就一定要实现自己之前说过的话，让他独自一人在一边儿（当然，也要在你视线范围之内）。多坚持几次，大宝就能明白，关于弟弟妹妹安危的问题是不容商量的。