天使科普:感觉统合是一切学习能力的基础

01
感觉统合是什么
所谓感觉统合 , 就是机体在环境内有效利用自己的感官 , 从环境中获得不同感觉通路的信息(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等) , 输入大脑 , 大脑对输入信息进行加工处理(包括:解释、比较、增强、抑制、联系、统一) , 并作出适应性反应的能力 。 讲得通俗些 , 就是我们把来自外界的各种感觉信息整合起来 , 做出好的运用的能力 。
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这种持续不断的感觉统合过程 , 大脑的分工越来越精细 , 功能越来越好 , 个人的学习能力和适应能力也就越来越强 。
感觉统合能力是大脑本身所具备的功能 , 但这种功能的发展 , 还需要依靠环境的刺激和要求激发 。 多数儿童的感觉统合能力在游戏、运动和闲暇活动过程中发展起来 。
02
感觉统合失调的原因
对于有些儿童 , 感觉统合能力不像应有的那样有效地发展 , 其原因包括:
■(一)生理原因(先天性的)
1.因胎位不正引起的平衡失调;
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2.因早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足造成触觉失调;
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3.因怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的伤害;
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■(二)环境及人为的原因(后天性的)
1.由于小家庭和都市化生活 , 使得儿童活动范围变小 , 大人对幼儿过度保护 , 事事包办 , 导致儿童接受的信息不全面;
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2.父母太忙碌 , 辅导少而造成幼儿右脑感官刺激不足;
3.出生后 , 没让孩子经过爬行阶段就直接学习走路 , 产生了前庭平衡失调;
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4.父母或保姆不准孩子玩土 , 玩沙 , 害怕弄脏 , 从而造成幼儿触觉刺激缺乏;
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5.过早地使用学步车 , 使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足;
6.父母的要求太高 , 管教太严 , 人为地造成孩子压力太大 , 儿童自由活动时间太少造成精神上的伤害 , 产生拔苗助长的挫折等等 。
03
感觉统合失调主要表现
■(一)触觉失调常见表现
1.容易分心、常会左顾右盼;
2.脾气暴躁 , 尤其对亲人特别不好 , 喜欢强词夺理;
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3.不喜欢到陌生地方或人多的拥挤场合;
4.偏食和挑食 , 不喜欢吃水果和蔬菜等;
5.怕黑 , 到暗处一定要有人陪 , 晚上拒绝出门 , 讨厌独自在屋里;
6.喜欢吮吸手指 , 咬指甲、不喜欢别人帮忙剪指甲;
7.不喜欢被抚摸脸部 , 讨厌洗脸、洗发和剪发;
8.经常到处碰、摸、动个不停 , 对毛料和布织料特别排斥或特别喜欢;
■(二)前庭觉失调常见表现
1.多动 , 虽好动 , 但平衡能力比较差;
2.原地打转容易眩晕或打晕;
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3.上课注意力不集中 , 爱做小动作 , 上课不专心;
4.畏高或者不怕高;
5.走路容易跌倒;
6.调皮任性、自控能力差、情绪不稳定;
7.出现语言发育迟缓、说话词不达意、说话表现困难;