宝宝添加辅食后,父母需要准备哪些物品?

在相当长的一段时间里面 , 绝大多数人是不会意识到一条小小的舌系带会给我们的生活带来多么严重的麻烦 。
然而就是这么一条小小的舌系带 , 却影响了许多人的一辈子 。
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为什么一条小小的舌系带会给我们带来这么严重的后果呢?舌系带到底有什么作用?
舌系带 , 俗称舌筋 , 即孩子张开口翘起舌头时在舌和口底之间的一薄条状组织 。 正常舌系带可以使舌头活动自如 , 舌尖能自然地伸出口外 , 或向上舔到上齿龈 。
宝宝添加辅食后,父母需要准备哪些物品?】正常情况下新生儿的舌系带是延伸到舌尖或接近舌尖的 , 在舌的发育过程中 , 系带逐渐向舌根部退缩 。 正常儿童2岁以后舌尖才逐渐远离系带 。 只有少数发育不正常的儿童才出现舌系带过短 。 因此 , 婴幼儿舌系带较短不应立即认为不正常 , 最好观察到2岁以后 。
可如果2岁以后的小朋友还是如此 , 那咱们就得担心孩子了 。 如果孩子真的是舌系带短造成的问题 , 那小编就建议爸爸妈妈们尽早带着孩子前往医院接受手术治疗 , 避免耽误以后的上学 。
另外 , 在手术之后 , 咱们还要注意孩子的语言变化 , 如果孩子还留存着什么发音不清楚的问题 , 那就要及时开展语言方面的矫正工作 。
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那么 , 接下来小编就要教给大家一些方法 。
1.进行一个舌唇的训练 , 如我们让患者进行伸舌 , 卷舌或者舌的环形扫射的训练 , 唇的力量的训练 。 也可以让患者做一些噘嘴 , 呲牙方法的一个训练 。
2.进行一些发音的训练 , 比如说让患者先发元音aui , 然后再发辅音的训练 , 像bpm , 然后再将元音和辅音相结合进行训练比如说像bama等等
3.进行一个减慢语速的训练 , 这类训练我们可以在节拍器的辅助下进行
4.进行一些克服鼻音化的训练 , 鼻音化的训练 , 主要是由于患者这个软腭的上抬闭合不严 , 将鼻音以外的音 , 发成了鼻音 。
5.诱导学习法:
从构音动作较相似的音开始 , 在形成新的构音动作时 , 让其模仿动作 , 手指触摸感觉正确动作 , 用语言说明和使用镜子加深理解 。
用单音节稳定正确音构音动作 , 构音动作+后续韵母——+构音动作+后续韵母 。
6.s的训练
让舌松弛 , 使舌平伸状态夹在两齿间 。 从舌正中发出较长时间的气流 , 发“S”时使用吸管等向正中诱导呼气也可以 。
在训练之余 , 父母可以给孩子讲故事 , 提高他学习语言的兴趣 , 促使他早日开口说话 。 对于天生个性胆怯、不爱说话的孩子 , 更要给予爱护和鼓励 , 不能急躁、逼迫孩子说话 。 也不要给孩子太大的心理压力 , 要注意把握尺度 , 不然也会给孩子心理上一种压迫感 。
语言是人类分布最广泛、最平均的一种能力 。 在人的各种智力中 , 语言智力被列为第一种智力 。 事实表明:语言在人的一生都占据着重要地位 , 是人们发展智力和社交能力的核心因素 。
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因此在日常中 , 父母应该注意孩子语言能力的培养和维护 , 帮助孩子进行语言能力的练习 。