孩子上幼儿园之后 ， 家长便会松一口气 ， 因为至少家长能够有属于自己的时间 ， 不再会像之前一样每天都要围在孩子后面转 。 但是把孩子送去幼儿园就真的万事大吉了吗？很多时候未必如此 ， 反而家长会要操更多的心 。

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【反面教材|这种“新型软暴力”在幼儿园流行，很多孩子中招，家长还蒙在鼓里】这天多多从幼儿园回来之后 ， 一直撅着小嘴 ， 他告诉妈妈明天不去幼儿园了 ， 以后也不去了 。 这让妈妈有些奇怪 ， 幼儿园里有那么多小朋友一起玩 ， 为什么多多会如此排斥呢？
妈妈并没有急于责备多多 ， 而是耐心询问原因 ， 多多告诉妈妈 ， 幼儿园的小朋友都不喜欢跟他玩 ， 就连老师都不怎么搭理他 。 每天在幼儿园他都没有人说话 ， 还不如呆在家里 ， 能够和妈妈一起玩 。

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妈妈听了孩子的话 ， 第2天就去幼儿园了解原因 。 听到多多妈妈的质疑 ， 老师并没有觉得有什么问题 。 她说多多在班里本来性格就比较内向 ， 平时表现也中规中矩 ， 所以没有什么值得特别关注的地方 ， 也许正是因为如此 ， 才让孩子觉得受了冷落 。

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但是多多的妈妈却并不这么认为 ， 她反而觉得老师更应该多花点心思在内向的孩子身上 ， 这样才能让孩子更好地融入班级 ， 接受老师和同学 ， 才能够让性格变得开朗乐观 ， 不再把自己封闭起来 。 如果老师和同学选择不理不睬 ， 对孩子的伤害无疑是很大的 。

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其实类似的情况 ， 如今在幼儿园越来越多 ， 这也被称之为新型软暴力 。
01
具体表现在哪里呢？
1.老师忽视孩子
老师对班上的孩子喜爱程度肯定是有所偏好的 ， 如果孩子性格开朗活泼 ， 那么自然会更讨老师喜欢 ， 他们会一天到晚跟在老师后面 ， 不停地和老师说着话 ， 找老师一起玩 ， 对于这样的孩子 ， 老师当然会更关注 。

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而那些平时不怎么爱说话的孩子 ， 在班级里的存在感就非常低 ， 不仅老师很容易忽略孩子 ， 其他同学也不会主动地找孩子玩 。 如果每天在这样的环境中度过 ， 可想而知孩子的情绪有多压抑 。
2.把孩子当反面教材
老师在幼儿园总是会表扬一些表现好的小朋友 ， 当然与此同时他们也会把一些表现一般的小朋友当成反面教材对大家进行教育 。 比如哪个小朋友吃饭不够好 ， 老师就会让其他同学千万不要学习 。

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虽然老师的本意也许只是为了让更多的孩子关注 ， 但是当他们把孩子当成反面教材的时候 ， 应该没有考虑到孩子此刻的心理 ， 这会让孩子非常羞愧难当 ， 甚至有可能导致孩子出现自卑 。
02
家长应该如何和老师沟通？
主动了解孩子的情况
现在老师和家长之间都有微信 ， 所以想要了解孩子的情况并不难 ， 当然在这一方面家长应该做出主动 ， 相信只要家长主动去问 ， 老师一定会尽可能详细地把孩子在幼儿园的表现告诉家长 。

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