家长|4岁女孩对爱哭小朋友说了一句话，被老师“劝退”，网友：洗脑了( 二 ) 幼儿|小朋友|父母|认可|孩子

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【家长|4岁女孩对爱哭小朋友说了一句话，被老师“劝退”，网友：洗脑了】另一方面让孩子从别人的角度出发，如果别人对他辛辛苦苦做好的东西进行破坏，他会是什么样的心理。可以通过让孩子玩积木的方式，在他马上就要成功的时候询问他，如果这时候你把它弄倒，会怎么样。孩子必然是先哭为敬，家长一边安抚好的同时，告诉孩子，这就像是幼儿园里那位老师，好不容易才让班级里的小朋友都乖乖的不哭不闹，但是你的不恰当言论一瞬间就破坏了老师的劳动成果，这种行为非常不讨老师的喜欢。
孩子的一言一行一举一动都会牵动父母的心，不单单是要避免别人伤害自己的孩子，也要避免孩子对别人造车伤害，避免孩子对别人的工作造成严重的影响。
其实上述言语伤人的行为，也是孩子想要引起家长注意的表现。因为孩子说自己是自愿来学校的，所以自己不哭，他们不是自愿的，是他们的爸爸妈妈不要他们了，所以他们哭。

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对于这个问题进行分析，该家长不能够单纯地指责孩子，而是需要采取迂回策略。
首先是对孩子明确表示认可，夸赞他很棒，所有小朋友都在哭，就他一个人没有哭。因为孩子既然说了，自己是自愿去的，据说明孩子愿意去学校，愿意去和那些小朋友接触，愿意去学习更多的知识，就充分说明了孩子的积极性，这本身就是难能可贵的，家长对此要充分的表扬，保持孩子的良好势头。
然后再是告诉孩子，今天闯了一个大祸，居然把所有的小朋友都弄哭了，惹得老师都不开心了。这种行为简直比电视里的坏小孩形象都还要坏了，以后千万不能再有这种类似的行为，这会导致以后人缘很差，不会有小朋友愿意和他一起玩。
孩子的教育是非常重要的事情，尤其是在年幼的时候可塑性最强，需要我们的家长时刻关注，及时跟进孩子的成长。作为家长要学会从别人的案例中汲取经验教训，了解方式方法，正确的处置，合理的进行引导才能得到更让人满意的结果。