0-3岁宝宝咬书撕书不看书怎么办？带你三步培养孩子阅读兴趣阅读者行天下

阅读者行天下，阅读的好处想必人人共知。当下，幼儿的启蒙阅读越来越受妈妈们的重视。有些妈妈在宝宝很小的时候就给他培养阅读习惯了，也有些妈妈一直在努力，却始终不得要领，错过了早期阅读启蒙的大好时机，也错过了许多亲子共读的乐趣。
举个切身的例子：莞妈家大宝小时候是个爱闹腾的孩子，虽然他也喜欢听故事，但却十分好动，很难坐得住，所以他读过的绘本数量并不多。如今他上三年级，写作文堪忧，每次的阅读总是完成任务式的，主动性特别差，更别说用心体会阅读当中的乐趣了。

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【0-3岁宝宝咬书撕书不看书怎么办？带你三步培养孩子阅读兴趣】二宝虽然也好动，但得益于有前车之鉴，我一直注重培养他阅读的习惯。如今他每晚睡前阅读是雷打不动的事，这也是他一天当中最快乐的时候。 4岁的二宝，没有刻意教他认过字，但日常汉字他基本都认得，词汇量也多，是个能说会道而且能歌善舞的小男孩。
虽然每个孩子的情况不同，但是好的经验可以轻松复制！这里莞妈想跟大家分享，针对0-3岁年龄段宝宝的亲子共读方法，让我们一起努力，让孩子爱上阅读，提升专注力，增加自信心与内驱力。
归结起来，我们学龄前的孩子，其阅读兴趣培养主要分三步：
★1岁以内的宝宝，重点培养对绘本的兴趣
之前跟一位宝妈交流关于小宝宝阅读的问题，她特别苦恼地说：我也想带宝宝阅读来着，但8个多月大的孩子，根本不懂我在读什么，而且他总来抢书，不仅爱撕书，还特别喜欢拿起来咬，这太不卫生了！

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我们要知道， 1岁以内的宝宝重点并不是读懂书，而是要以体验为主，培养他对书本的兴趣。口欲期和手部敏感期的宝宝，拿起书就撕扯和啃咬很正常，妈妈们不必为此担心和气恼。
其实宝宝并非故意“搞破坏” ，这只是他们探索世界的方式。但如果妈妈严厉制止，则会让他们觉得自己与书接触的过程会让妈妈生气或不开心，因此对书不会产生好感。
【解决办法】
适当让宝宝体验那么一两次咬和撕（撕可用旧书代替）的感觉，然后跟他解释：“书本硬硬的，咬着嘴巴疼对吧？哎呀，书撕破了会划伤宝宝的小手，撕坏了妈妈就没法给你讲故事啦！来，书给我。喏——这些纸巾给你撕吧！”
我们建议1岁以内的宝宝，可以尽量让他接触一些婴儿专用书，像撕不破的布书、洞洞书、3D幼儿绘本、带按键和声音的书等。这样可以让宝宝从真实体验中感知简单的因果关系，提升手、眼、脑协作能力，并培养宝宝的语感和乐感等。

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★1-2岁的宝宝，关键在于启蒙式阅读
真正的阅读，是从宝宝1岁以后开始的，并且1-2岁是启蒙时期，是非常非常重要的阶段。这个年龄段的宝宝，已经开始有了自己的情绪，自我意识渐长，所以他们也会开始表现出对不同主题书籍的喜好。
阅读之前，要让宝宝有自主权，让他自己选择喜欢的书。而且我们在陪伴和解读绘本的时候，要注意观察宝宝的反应，及时发现他的兴趣点，并进一步挖掘，帮助宝宝找出并享受阅读的乐趣。
在宝宝的阅读启蒙阶段，如果爸妈引导得好，不仅能让宝宝爱上阅读、享受阅读，还能从中探寻自我的成就感和满足感，同时也是提升专注力和思考能力的过程。