郑州72岁奶奶,15年如一日陪读自闭症孙子并助其成功就业( 二 )


奶奶曾回忆道:“我一直在试图靠近森友了解他 , 但我们之间的交流很困难 , 虽然我最开始也做好了一些心理准备 , 但面对长久的感情付出却得不到回应的时候 , 还是很令人心碎 。 ”

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森友在服装厂工作 , 每一个简单的动作都是奶奶教会他的
今年19岁技校毕业的森友 , 身高一米八几智力却只有五六岁 , 虽然在服装厂打印一个牌子都需要一个月才能熟练 , 但是对于奶奶和森友来说 , 这已经算是“爱的奇迹” 。
面对自闭症孩子 , 父母乃至所有家人确实需要付出数百倍的耐心 。
过去 , 在森友四岁多的时候 , 奶奶带着他四处看病;现在 , 森友十九岁了 , 奶奶每天陪着他上班 , 在森友严重的时候需要提醒他吃镇定药物来缓解身心不适的症状 。
不懂自闭症的奶奶甚至学习了自闭症的治疗方法 , 记了大量笔记 。
为了培养他做事的专注度 , 让他学习吉他 , 钢琴 , 练习绘画 。

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奶奶在耐心地看森友画画
森友在哪 , 奶奶就在哪 。
给予他最持久的陪伴和关爱 , 发现他身上的闪光点 , 不评价他 。
书籍《游戏力2》里有一段关于自闭症孩子的描述甚是到位:
很多患有自闭症的孩子之所以非常紧张 , 相当一部分原因就是他们有一个特殊的大脑 , 而身边的世界又只是为普通大脑定制的 。
一旦对自闭症的孩子有了“只有你成为什么样子才能被爱 , 要是不被接纳就无法被爱”的态度 , 那对孩子和父母来说是双重的心理创伤 。
不是让自闭症孩子变成大多数正常人 , 而是认可自闭症孩子本来的样子 , 无条件地给予爱 , 才是拯救自闭症孩子最好的良药 。

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自闭症双胞胎
这本书的译者是一个儿童教育专家 , 他的双胞胎儿子都是自闭症患者 , 这位父亲刚开始也走了很多的弯路 , 带孩子去做行为训练 , 但孩子的情况并没有得到明显的改善 。
这个父亲尝试改变了自己的认知体系 , 不再试图刻意地训练孩子什么 , 或者一定要教会他什么 , 给予孩子完全放松的环境 , 让孩子没有情绪压力 , 给孩子饱满的爱 , 允许孩子的一切 。
和孩子一起游戏 , 仅仅去“看见”他 , 参与到孩子的成长中 , 接纳孩子最真实的部分 , 孩子在这个过程中也越来越有力量 。
花了十几年的努力 , 几乎倾注了所有的精力 , 这对双胞胎终于考上了大学 。

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面对自闭症孩子 ,
家长可以做什么?
心理学家阿德勒曾说过:
“真正的心理学不会用针扎小孩看她蹦得有多高 , 不会搔痒看她笑得有多乐 。 ”
心理学的任务 , 必须从她的整个生活方式 , 从她的心灵对经历的解释方式入手 , 而不是只去治疗一个病症或单一方面的问题 。
很多父母对自闭症不够了解的情况下病急乱投医 , 往往让孩子接受语言训练时用劲过猛 , 也很容易产生“习得性的无助” 。 一次次不断失败的体验 , 最后让他们干脆放弃了努力 。

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一位母亲讲述治疗自闭症孩子的心酸
自闭症对于孩子和父母来说必定是艰难的功课 。
自闭症孩子的心理康复还是得从建立有效的亲子关系联结开始 , 孩子和世界的第一个联结通道是母亲 , 母亲在这个关键时刻不能缺席 , 要给予孩子充足的陪伴 , 提高亲子相处的质量 。