3岁娃摔倒，宝爸气砸地板：有多少家长在“言传身教”养熊孩子？( 二 ) 文/忒咪妈妈（原创文章

最后，就是缺乏秩序感，无法无天。
当父母给了孩子不好的示范之后，孩子其实是会准确接收这些信息的。
父母超出理智和常规的批评别人、搞破坏，孩子也会潜移默化的接受这样的处理方式。
【3岁娃摔倒，宝爸气砸地板：有多少家长在“言传身教”养熊孩子？】那么，孩子本该具备的秩序感、行为边界感，就会荡然无存。
而在成长过程中，一旦丧失了这种秩序感，孩子往往就会变得无法无天，甚至做出让父母心痛的事情来。
所以，在生活中，无论是孩子摔倒、还是被外物扎伤，我们都应该采用正确的方法来引导孩子。

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03、孩子摔倒、受伤，正确引导很重要
孩子无论是摔倒，还是被外物损伤，家长如若能够正确地引导，那么不但能够让孩子迅速舒缓情绪，而且能够让孩子变成一个温暖、乐观，且更加的优秀的人。
具体怎么做呢，一起来了解一下吧。
第一、确认安全，共情安抚
小宝宝总是会对周围的世界，产生强烈的好奇心，无论我们怎么注意和保护，也避免不了磕磕碰碰。
所以，在孩子遭遇类似事情的时候，我们第一步要做的就是确认孩子是否安全。
孩子若是没什么大事，只是受到了惊吓，那么就要及时安抚孩子的情绪。
安抚情绪的方法很重要，叫做：共情安抚法。
如何共情呢？很简单，告诉孩子：妈妈知道你摔倒了很痛，对不对？
说完话记得帮孩子揉一下，并给孩子送上温暖的抱抱。

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第二、告诉孩子“凳子也很痛”
等到孩子逐渐停止哭闹，我们就可以进行下一步的引导。
这个引导是告诉孩子，你虽然很痛，但是“别人也很痛” 。目的在于，让孩子产生同理心。
当然，有的家长可能认为孩子不能理解。
但事实上，瑞士儿童心理学家皮亚杰曾提出“儿童认知发展四大阶段” ，对于2—7岁的孩子来说，正处于运算阶段，孩子能够很好的把自己和外界事物区分开来。
他们会认为很多事物，是有生命，有感情的，所以才会有抱着娃娃说话的情况出现。
所以，通过拟人化的表述，让孩子拥有同理心，自己不但得到了家长的关心，也会逐渐去考虑别人的感受和心理变化，从而让孩子在处理问题上，更加的细腻。

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第三、安抚受伤的“凳子”
当我们用语言告诉孩子之后，还不算结束，这个时候，我们必须用实际行动来进一步加深对孩子的印象。
家长可以先摸一摸凳子，然后鼓励孩子一起把凳子扶起来。
这样做，可以让孩子知道当我们因为自己的行为，给别人带来不便时，是需要及时处理的。

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忒咪妈妈寄语：
我们常说三岁看大，七岁看老，孩子的行为习惯和认知，我们需要从小去塑造。
而重中之重是，作为家长的我们，必须给孩子带来正向的引导，更得注意很多细枝末节的东西，因为潜移默化的影响，或许在孩子心里，会留下更深的烙印。
最后，也希望每一个宝爸宝妈，都不要做砍掉“月季花”的人，而是能够让孩子变成一个温暖积极的向日葵。