“难带”的娃智商高?3个“捣蛋”行为若中一个,您就偷着乐吧( 二 )
当然了 , 孩子随意拆开又不装好的行为 , 家长还是要引导孩子的 , 不能见到什么东西都一通乱拆而不管后果 。 要鼓励孩子动脑筋重新装好 , 如果他自己实在没有能力 , 家长可以帮孩子一次 。
让他们尝试还原的过程 , 感受到胜利的喜悦 , 那么下次在拆东西的时候 , 孩子也会思考自己该如何装回去 。
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?第二种行为:“孩子总是不听话”
还有一些家长老是抱怨自家孩子“不听话” , 自己想让孩子这样做 , 孩子却偏偏和自己对着来 , 让家长十分头疼 。
●其实像孩子的这种做法 , 就是“自我意思”萌芽的一种外向表现 。
在孩子不断长大的过程 , 也是孩子独立意识不断发展的过程 , 一个总是听话的孩子 , 是没有任何成长空间的 , 也很难创新和突破 。 相反 , 越是那些有主见 , 甚至是叛逆的孩子 , 才越有可能打破常规 , 通过反向思维 , 从而获得成功 。
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?第三种行为:“话唠”“恶作剧”
除了上述这两种行为之外 , 孩子比较话唠 , 孩子喜欢搞恶作剧等等 。
在面对这些问题的时候 , 家长千万不要一味的烦躁 。 有时候孩子的这些捣蛋行为 , 恰恰就意味着孩子的语言组织能力较强、思维跳跃能力出众 。
间接说明智力在不断发育 , 希望每个家长都能正确的引导孩子 。
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▼面对孩子的种种“捣蛋行为” , 而家长要做的只有两件事
★首先 , 千万不能破坏孩子的“专注力”和“想象力”
在孩子“捣蛋”的过程当中 , 比如孩子在拆东西 , 或孩子在墙上涂鸦时 , 家长千万不能轻易打断 , 更不能暴力制止 。
否则 , 很有可能会破坏掉孩子的专注力 , 影响孩子之后的学习和记忆力 。
★其次 , 更深的挖掘孩子的兴趣
孩子在捣蛋的过程当中 , 家长不仅不应该制止 , 还可以融入进去 , 陪孩子一起去做某件事情 。 比如鼓励孩子大胆拼装自己拆解的玩具 , 按自己的想法重新组装等等 , 更深的挖掘孩子的兴趣 , 给孩子更加广阔的舞台和发展空间 。
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辣妈语录:
你家孩子“难带”吗?
希望每个父母都能够辩证地看待孩子“捣乱”这个问题 , 其实有时候越难带的娃 , 越叛逆的娃 , 越话痨的娃 , 往往也就代表孩子越有主见 , 语言表达能力越清晰 , 头脑越聪明 。
这样的孩子 , 需要一个有眼光 , 善于发现的父母 , 来正确的引导孩子 , 那么相信孩子会拥有一个广阔的未来 。
你家娃有上述这几个表现吗?
【“难带”的娃智商高?3个“捣蛋”行为若中一个,您就偷着乐吧】(图片源自网络)
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