12.3国际残疾人日|感恩母爱天使宣教课关爱行动( 二 ) 12.3国际残疾人日|感恩母爱天使

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积极应对期母亲们最大的阻力就是教养压力，专业知识的匮乏和资源的缺少，让母亲们心有余而力不足。这一时期助力，主要是来自专业人员对特殊家长提供资源和帮助；学校、老师和同学对孩子的接纳；母亲们学习专业知识和获取资源的主动性和积极性。
进入分享期的母亲，孩子的情况已经趋于稳定。在使命感的趋势下，让这些母亲意识到，自己有责任站出来帮助其他需要帮助的特殊儿童母亲。这个阶段母亲主要助力可能更多的来源于自己强大的内心，孩子和丈夫带给自己的幸福，以及多年来所获得的丰富的经验。
针对不同时期的家长与家庭压力，刘主任对特殊儿童母亲及家人提出了4条建议：

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1、早发现早治疗
【12.3国际残疾人日|感恩母爱天使宣教课关爱行动】家长应该具备对儿童发展规律的基本认识，当孩子有发展缓慢的迹象，应及时去医院做相关的检查。如果孩子是特殊，应抓住治疗黄金阶段，积极进行干预，而不应该消极应对或沉溺于悲痛中一蹶不振。
2、主动寻求资源与支持
有了资源和支持，才有助于教养压力的减轻及特殊母亲角色的适应。多参加团体活动，从分享经验中汲取其他家长的教养经验及成长历程。主动学习有关特殊亲子教育的方法和技能，逐渐建立和孩子的互动关系。
3、特殊母亲要适时调整心态
面对特殊孩子，母亲从拒绝到接纳的过程，是十分痛苦的煎熬。只有放下心中的怨恨和责怪，才能放开胸怀，从伤痛中走出来。要对孩子持有合理的期望标准，要用欣赏的眼光去看孩子的种种表现，善于去发现特殊孩子给家人和自身带来的正面意义，积极乐观面对人生。
4、家人之间要团结起来
对于特殊孩子的教养，绝不是母亲一个人的事情，而是要全家人一起行动，才能达到教养的目的。家人间要相互理解和支持。

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