长江日报大武汉客户端12月6日讯(采访人员杨幸慈)“孩子们晚上好,这里是‘好梦绘本屋’,今天是‘爸爸老师’分享给你们的第1421晚的绘本故事。今天晚上的故事名字呀,叫作《图书馆的奇妙夜晚》……”12月5日晚9时,5岁的轩轩等着周末加班回家的爸爸一起听睡前故事,听完安心地进入了梦乡。
讲故事的是武汉市汉阳区玫瑰第二幼儿园男幼师吴炎坤,2017年12月,这位新潮的“95后”尝试将新媒体整合进绘本教学,开创个人微信公众号“好梦绘本屋”,从此每晚给孩子们隔空讲故事。近4年时间,听众从班上的30多个小朋友发展到全国3万多粉丝家庭。吴炎坤说:“爸爸们常常因为‘忙’缺位孩子的成长,我希望每天为孩子们送‘有声礼物’,给他们陪伴与启迪。”
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吴炎坤给幼儿园孩子们讲绘本故事。采访人员彭年 摄
“单身小伙比爸爸们还像爸爸”
“爸爸老师,你好呀!”11月30日上午,吴炎坤抱着一摞新买的绘本穿过走廊前往自己的大二班,一名小男孩突然从中二班教室探出头来打招呼。吴炎坤嘴角上扬,对孩子点头微笑。
出身教育世家的吴炎坤常常体会呵护幼苗成长的职业幸福感。2016年9月1日,学前教育专业毕业不久,吴炎坤来到玫瑰第二幼儿园接手第一个小班。开学第一天,班上“哇”声一片,他被几个小男孩打了围,肩上趴着,腿上坐着,手里拽着,哭着不让他离开他们的视线。只要孩子们不松手,他的手就不松开,就这样他和几个孩子手牵着手一整天。
【 孩子们|幼儿园95后“爸爸老师”每晚隔空讲故事,讲了1400多夜】晚上电话家访时,一位妈妈惊喜地告诉他,儿子说幼儿园里有个爸爸,到哪里都很温柔地牵着他。第二天,当小朋友们哭着要找妈妈时,吴炎坤就说:“爸爸在这儿!”从此,主动介绍“我是爸爸老师”,成了他接手新班级时的小绝招。
吴炎坤懂得讲故事比反复叮咛更能影响孩子。瑶瑶小朋友到了小班下学期,每天入园仍会哭一小会儿,妈妈说他每天在家洗澡也会哭。一天晚上,“爸爸老师”讲了《臭烘烘大熊》的故事,听完第二遍,瑶瑶自己嘟囔着:“我还是喜欢和洗了澡的小朋友玩。幼儿园不用洗澡,但老师会跟我换衣服,也会变得香喷喷。”当晚,瑶瑶洗澡不哭了,洗完还背上书包,模拟去上幼儿园。
吴炎坤讲的故事《我不要上幼儿园》让家长也体会并接纳孩子的哭诉,理解他们“只是想跟妈妈多待一会儿”的想法。家长们说,吴老师虽然是个单身小伙,却比爸爸们还像爸爸。
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吴炎坤为小女孩扎辫子。采访人员彭年 摄
讲故事开直播谈性教育,家长也来学习
家长张明敏的两个女儿先后都在吴炎坤班上。“两个女儿原本体质较弱,吴老师经常带孩子们爬山坡、跳鞍马、过云梯……时间久了,她们不怕高、不怕虫、不怕疼,敢想、敢说、敢做,还改掉了公主病。”
张明敏的大女儿有一次用手机和吴老师聊天,突然说了句“吴老师我爱你”。吴炎坤告诉她,表达喜欢的方式有很多种,对不同的人可以用不同的方式去表达。他挑选了关于异性交往的绘本故事《小兔汤姆系列之汤姆恋爱了》,用故事来告诉孩子们如何表达情感。“小朋友的喜欢与爱,是表示找到了好朋友。他们的情感纯洁美丽,不能打击孩子爱的积极性,要引导他们健康成长。”
孩子都对自己从哪里来充满好奇,吴炎坤组织了一堂性启蒙课,用讲故事开直播的形式让家长学习如何正确和孩子谈“性”。
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