家长|从幼儿园开始超前教育，对孩子“危害”大，家长别拎不清教育|习惯|幼儿园|危害|年级

现在的年轻家长越来越认识到了教育的重要性，对于孩子的教育也越来越重视，甚至有一些家长在孩子刚上幼儿园的时候，就已经开始让孩子开始学小学的知识，练习小学的习题，以便让孩子在将来升入小学后，能够在班级处于领先的地位。

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来自南京的张女士就是这样一位家长，她在孩子刚读幼儿园小班的时候，就已经开始私下里给孩子教授加减乘除这些小学才会学到的内容，希望孩子能领先其他孩子一步。
等到孩子升入小学后，最开始确实也如她所愿，孩子在小学一二年级的每次考试中，都排在班级的前几名。
在张女士的设想中，她的孩子在整个小学生一样都会保持优异的成绩，但事情在她的孩子进入三年级之后，就发生了转变，她的孩子在进入三年级之后成绩急剧下降，从班上的前几名，变成了中等水平，这还有下降的趋势，这让张女士感到疑惑，开始反思是否是自己的教育方式出了问题，还是老师的教育方式出了问题。

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从幼儿园开始超前教学，对孩子“危害”大，家长别拎不清【家长|从幼儿园开始超前教育，对孩子“危害”大，家长别拎不清】现在这个社会竞争越来越激烈，很多家长难免会有不能让孩子输在起跑线的想法，但是教育也要选择合适的方式，如果采取了不恰当的方式，那就是在提前透支孩子的潜力，反而得不偿失。
幼儿园就开始给孩子进行超前教学，往往会存在一定的弊端，家长可别再坑娃了。
危害一：会让孩子进入小学后变得懒惰
很多家长认为在幼儿园给孩子灌输小学的知识，就能让孩子赢在起跑线上，这种观点是错误的。不少在幼儿园学习了小学知识的孩子在进入小学后，发现之前学习的知识都是在上幼儿园的时候学习过的，觉得缺乏新鲜感，没有什么难度，便没有将学习放在心上。

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再加上这些孩子之前有学过一二年级的知识，所以每次考试出来的成绩都还不错，于是，便变得越来越懒惰，不愿意去思考，也没能养成良好的学习习惯，等到了后面考试难度增加，成绩便出现了下滑。
危害二：会让孩子产生挫败感，从而变得不爱学习
不少孩子在幼儿园学习了很多关于小学的知识，在一二年级的时候都是顺风顺水，每次考试都是班上的前几名，便变得越来越骄傲自满，越来越不将学习放在眼里，认为老师教的东西自己都会，没必要每天花这么多时间来学习。
然而，在进入高年级学习后，很多孩子由于之前没有打牢基础，导致每次考试成绩都不理想，从而产生严重的挫败感，这样长期下去，孩子肯定会丧失对学习的信心，从而开始变得厌学。

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危害三：导致孩子没有初步形成学习体系
很多家长对于孩子的教育没有正确的认识，只是通过填鸭式的教育，一股脑地将小学知识灌输给孩子，完全没有考虑孩子对于这些知识是否真正的消化理解，导致孩子对于所学的知识，只有肤浅的认识，并没有了解到其本质。
一位资深的小学教师指出，在一二年级阶段，其实是通过简单的知识，逐渐地培养孩子的学习方式和学习习惯，让孩子自己形成一个初步学习体系。