教学|家长因老师教孩子“汉语拼音”,随手举报幼儿园,遭一众家长怒批( 二 )


也就是说在这一学期不会正式开展小学课程 , 而是学习一些基础知识 , 例如拼音、数字、简单加减法等 。

教学|家长因老师教孩子“汉语拼音”,随手举报幼儿园,遭一众家长怒批
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“入学适应期”也就相当于此前的学前班 , 有了这个设定 , 直接解决了幼小衔接的问题 , 所以家长不用再担心 , 孩子在幼儿园不学 , 将来到小学一年级跟不上怎么办 。

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幼儿园小学化存在着巨大弊端 很多人不理解为何设置这个“入学适应期” , 这不是弃简从繁吗?幼儿园学习基础知识明明更简单更方便 , 何必搞这些花花绿绿的复杂规则?
复杂繁琐的规定 , 总要比有着负面影响的简单规则要好 , 此前的幼儿园小学化教学模式虽然简单 , 但是存在着巨大的弊端 。

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此前绝大多数幼儿园都是小学教学模式 , 将知识一股脑的教授给孩子 , 强制孩子去接受.
要知道一些学生晚熟 , 四五岁智力还没有完全开发 , 却被迫接受知识输入 , 过早的填鸭式教学让他们对学习产生厌烦感 , 真正到了小学 , 智力开发了 , 也不会再去接受知识 。
所以幼儿园小学化对于年龄小的孩子 , 并不是一件好事 , 泯灭孩子的创造力 , 磨平学习的兴趣 , 当小学真正到来 , 连学习的能力都失去了 , 光有一个好的基础又有什么用呢?

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话题讨论:
你支持幼儿园快乐童年 , 还是支持幼儿园教基础知识?
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