儿童成长的重要时期！作为家长一定要了解！帮助孩子健康成长！儿童到了3~6岁就会步入成长中

儿童到了3~6岁就会步入成长中的一个重要阶段，这也是家长面临的一次重要的考验。如何帮助孩子健康快乐的成长呢？
国家根据我国的国情专门制定了《三至六岁儿童发展指南》针对这个年龄段的孩子该学什么不该学什么做出了相应的指导。那么如此关键的年龄段孩子究竟该怎么做呢？现在就让我们一起来学习学习。

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1、三到六岁的孩子可以拿起笔，但不要提早写字。
根据《儿童能力发展水平参考表格》， 2至4岁的儿童适合涂鸦。 95%的5岁儿童会照样子画图画，但写不出用正确姿势写的汉字。只有六岁时才能正确书写汉字。也就是说，孩子六岁以上才能写汉字。在此之前，他们可以让他们用安全的彩笔练习涂鸦。一方面，可以释放他们的本性。还可以锻炼孩子的动手能力，提高孩子的想象力和智力。如果你想让孩子练出一笔漂亮的字体那还是留到上小学之后吧！！

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2.三到六岁的孩子可以适当的理解算术，但不要急于考虑计算问题。
当孩子三四岁时，可以培养他们对数学的兴趣，让他们体验和发现数学在生活中很多地方的用途，让孩子能够分辨物体的大小和长度，以及对直线的理解可以感知物体的基本空间和方向就已经非常不错了。
四岁到五岁时，在兴趣方面，孩子可以意识到生活中的一些事物可以用数字来描述。在理解方面，孩子们可以通过数数来比较两组物体的数量。在感知方面，儿童可以感知物体。形状和结构的特征绘制出物体的基本形状，就已经符合标准了。
五到六岁的标准是，在兴趣方面，孩子可以发现事物的简单排列规律，在理解方面，可以通过物体操作练习简单的加减法。在感知方面，可以使用常见的几何玩具来构建和绘制物体的形状，使其符合标准。如果家长过早培养孩子的算术能力，孩子就不能完全理解数学是什么，更不能形成严谨的数学思维？所以要杜绝揠苗助长！

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那么孩子六岁前应该学什么呢？
首先，六岁之前的孩子必须有交流的愿望和能力。
沟通是孩子进入社会必须学会的生存技能。在学龄前阶段，孩子必须在沟通的过程中得到培养。通过沟通孩子才能经历得与失，体验分享的快乐。
二是培养孩子良好的生活习惯。
奥地利心理学家劳伦斯提出儿童成长关键期理论，进一步说明儿童成长关键期的重要性。
三到六岁。这是孩子习惯养成的关键时期。
孩子应该学会自尊、自主和自信。没有比自尊更有价值的骄傲，没有比“我能行”更坚定的自信。一个孩子在学龄前时期的自尊和自信会对他产生终生的影响。
除此之外，还需要培养孩子的好奇心和探索学习的欲望。
好奇心和对知识的渴望是孩子们未来学习的动力。如果没有好奇心和对知识的渴求，孩子怎么会有学习的兴趣呢？

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那么作为父母，我们应该怎么做呢？
首先，我们要帮助孩子学会面对沟通中的冲突。在生活中。有意识地训练孩子的社会意识，让孩子学会以合理的方式表达自己的想法，不要欺负弱小，使用简单的技巧，比如交换玩具。实现同伴交流，接受他人的建议，善待他人。